Kiểm trabài cũ: 15p . Phát đề kiểm tra 15 phút cho HS

Sè mol cđa CO
2
:
400 .
22 448
= 0,02 mol 1 ®iĨm
Sè mol CO
2
= sè mol CaCO
3
= 0,02 mol Khèi lỵng CaCO
3
= 0,02 x 100 = 2 gam 2 điểm
Khối lợng CaSO
4
= 3gam 1 điểm

III. Bài mới :

Hoạt động của GV và HS Néi dung
GV cho HS quan s¸t mét số đồ dùng bằng
KL bị gỉ sau đó ycầu HS đa ra khái niệm về sự ăn mòn KL
GV giải thích ngnhân của sự ăn mòn KL
sau đó cho HS đọc lại trong SGK
HS báo cáo kquả thí nghiệm - ở ống nghiệm 1: Đinh sắt trong kk
khô ko bị ¨n mßn - ë èng nghiƯm 2: Đinh sắt trong nớc có
hòa tan o xi kk bị ăn mòn chậm. - ở ống nghiệm 3: Đinh sắt trong dd
muối ăn bị ¨n mßn nhanh. - ë èng nghiƯm 4: Đinh sắt trong nớc cất
ko bị ăn mòn GV: Từ các ht trên các em hãy rút ra KL?
GV: Thuyết trình
HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: - Vì sao phải bảo vệ KL để các đồ dùng
bằng KL ko bị ăn mòn ?
- Các biện pháp bảo vệ KL mà c¸c em thÊy trong thùc tÕ ?
I. ThÕ nào là sự ăn mòn KL? 5p
Sù ph¸ hđy KL do td hh cđa mtrêng gäi là sự ăn mòn KL
II. Những yếu tố nào ảnh hởng đến sự ăn mòn KL? 10p
1. ảnh hởng của các chất trong môi trờng
Sự ăn mòn KL ko xảy ra hoặc xảy ra nhanh hay chậm phụ thuộc vào thành phần của
mtrờng mà nó tiếp xúc.
2. ảnh hởng của nhiệt độ : - ở to cao sẽ làm cho sự ăn mòn KL xảy
ra nhanh hơn - VD: Thanh sắt trong bếp than bị ăn
mòn nhanh hơn so với thanh sắt để nơi khô ráo, thoáng mát.

III. Làm thế nào để bảo vệ các đồ vật

bằng KL ko bị ăn mòn? 12p
Các biện pháp bảo vệ KL là: 1 Ngăn ko cho KL tiếp xúc với môi tr-
ờng.
VD: - Sơn, mạ, nôi dầu mỡ lên trên bề
mặt KL. - Để đồ vật ở nơi khô ráo, thờng xuyên
lau chùi sạch sẽ.
HS đọc phần Em có biết; Qui trình bảo vệ một số máy móc.
2 Chế tạo hợp kim ít bị ăn mòn; VD: Cho thêm vµo thÐp mét sè KL nh
crom, ni ken…
IV. Cđng cè- ra bµi tËp vỊ nhµ: 2p - GV yêu cầu HS nhắc lại các nd chính của bài.
- BT: 2,4,5 SGK-67. D. Rót kinh nghiệm:

Tiết 28
Luyện tập chơng 2: Kim loại
Ngày giảng291106
A.Mụctiêu:
HS đợc ôn tập, hệ thống lại các kthức cơ bản. So sánh đợc tc của nhôm với sắt và so
sánh víi tc chung cđa KL. •
BiÕt vËn dơng ý nghÜa của dãy HĐHH của KL để xét và viết các PTHH. Vận dụng để làm các btập định tính và định lợng.

B. Chuẩn bị:

- Những tấm bìa về tc, tphần, ứng dụng của gang và thép để ghép vào bảng trống - HS: Ôn tập các kthức có trong chơng
C. Tiến trình bài giảng: I. ổn định lớp: KTSS.

II. Bµi míi: