1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

DÇu má: 1 TÝnh chÊt vËt lÝ: 3p

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (745.88 KB, 167 trang )


GV đặt vấn đề: Em hãy kể tên một số nhiên liệu thờng dụng
GV: Các chất trên khi cháy đều toả nhiệt và phát sáng, ngời ta gọi đó là chất đốt hay
nhiên liệu
- Vậy nhiên liệu là gì? GV: Các nhiên liệu đều dóng vai trò quan
trọng trong đời sống sản xuất - Một số nhiên liệu có sẵn trong tự nhiên nh
than củi, dầu mỏ. - Một số nhiên liệu đợc điều chế từ các
nguồn nguyên liệu có sẵn trong tự nhiên nh: Cồn đốt, khí than..
GV: Dựa vào trạng thái, em hãy phân loại nhiên liệu?
HS: Dựa vào trạng thái, chia nhiên liệu
thành 3 loại: Rắn, lỏng, khí GV hỏi: Quá trình hình thành than mỏ?
GV thuyết trình về quá trình hình thành than gầy, than mỡ, than bùn, gỗ.
HS xem biểu đồ 4.21 và 4.22
GV yêu cầu Hs lấy ví dụ về nhiên liệu khí
GV cho HS đọc SGK đặc điểm, ứng dụng của nhiên liệu lỏng, khí và gọi HS tóm tắt.
GV: Đặt vấn đề: Vì sao chúng ta phải sử dụng nhiên liệu cho hiệu quả? Sử dụng
nhiên liệu nh thế nào là hiệu quả?
I. Nhiên liệu là gì? 5p
Nhiên liệu là những chất cháy đợc, khi cháy thì toả nhiệt và phát sáng
II. Nhiên liệu đợc phân loại nh thế nào?
10p
1 Nhiên liệu rắn Gồm than mỏ, gỗ.
2 Nhiên liệu lỏng
Gồm các sản phẩm chế biến từ dầu mỏ nh: Xăng, dầu hoả. Và rợu
3 Nhiên liệu khí:
Gồm các loại khí thiên nhiên, khí mỏ dầu, khí lò cốc, khí lò cao, khí than.
III. Sử dụng nhiên liệu nh thế nào cho hiƯu qu¶? 10p

IV. Cđng cè: 4p GV gäi 1 HS nhắc lại nội dung chính của bài.


V. Bài tập:


1,2,3,4 SGK tr132 D. Rót kinh nghiƯm:
……………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………
---------------------------------------------------------------------------------------------------
TiÕt 52
:
Lun tập chơng 4
Ngày giảng:13307
Hi đrocacbon - Nhiên liệu

A. Mục tiêu:


- Củng cố các kiến thức đã học về hiđrocacbon - Hệ thống mối quan hệ giữa cấu tạo và tính chất của các hiđrocacbon
- Củng cố các phơng pháp gjải bài tập viết, xác định công thức hợp chất hữu cơ

B. Chuẩn bị: C. Hoạt động dạy học:


I. ổn định lớp : KTSS II. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Néi dung
GV cho HS th¶o ln nhãm víi néi dung: Nhí l¹i cÊu t¹o, tÝnh chÊt cđa metan, etilen,
axetilen, benzen rồi hoàn thành bảng tổng kết theo mẫu:

I. Kiến thức cần nhớ: 20p


Metan Etilen
Axetilen benzen
Công thức cấu tạo Đặc điểm cấu tạo
Phản ứng đặc trng - HS: Cần sử dụng nhiên liệu cho hiệu quả
Nếu nhiên liệu cháy ko hoàn toàn sẽ vừa gây
lãng phí, vừa làm « nhiƠm m«i trêng. - Sư dơng nhiªn liƯu hiƯu quả là phải làm
thế nào để nhiên liệu cháy hoàn toàn, đồng
thời tận dụng đợc nhiệt lợng do quá trình cháy tạo ra.
GV: Muốn sử dụng hiên liệu hiêu quả, chúng ta thờng phải thực hiên những biện
pháp gì?
HS nêu các biện pháp. 1 Cung cấp đủ oxi không khí cho quá
- Trộn đều nhiên liệu khí, lỏng với không khí
- Chẻ nhỏ củi - Đập nhỏ than khi đốt cháy
3 Điều chỉnh lợng hiên liệu để duy trì sự cháy ở mức độ cần thiết phù hợp với nhu cầu
sử dụng nhằm tận dụng nhiệt lợng do sự cháy t¹o ra.

Xem Thêm
Tải bản đầy đủ (.doc) (167 trang)

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×