Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS đọc bài “Bạn của Nai Nhỏ” và trả lời

bài . - Mời em khác nhận xét .
Bài 2:
- Yêu cầu nêu đề bài - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở .
- Mời 1 em lên bảng làm bài . - Gọi học sinh nêu cách thực hiện 5 + 5
Bài 3 :
- Yêu cầu đọc đề bài - Yêu cầu lớp tính nhẩm và ghi ngay kết quả vào
sau dấu = không phải ghi phép tính trung gian sau đó gọi 1 em chữa bài miệng lớp chéo vở cho nhau
để kiểm tra . Bài 4 : Trò chơi Đồng hồ chỉ mấy giờ ?
- Sử dụng mô hình đồng hồ để quay kim đồng hồ . - Yêu cầu lớp chia thành 2 đội .
- Lần lượt quay kim yêu cầu các đội đọc giờ trên đồng hồ
- Lớp ghi kết quả từng lần đọc vào vở . c Củng cố - Dặn dò:
- Hôm nay toán học bài gì ? - Nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn về nhà học và làm bài tập . - Lớp lắng nghe nhận xét, kiểm tra bài của
mình
- Một em nêu yêu cầu đề bài - Thực hiện vào vở và chữa bài .
- 5 cộng 5 bằng 10 viết 0 vào cột đơn vò , viết 1 vào cột chục .
- Đọc đề bài . - HS thi đua tính nhẩm và nêu miệng kết quả.
- Lắng nghe để nắm luật chơi . - Chia thành hai đội quan sát đồng hồ và đọc
giờ trên đồng hồ sau 5 lần đội nào đọc đúng nhiều hơn thì đội đó thắng .
- Ghi kết quả vào vở .
- Vài học sinh nhắc lại nội dung bài - Về nhà học và làm bài tập còn lại.
- Xem trước bài mới .
Thứ tư
Tập đọc
GỌI BẠN
A Mục đích yêu cầu- Đọc trơn cả bài và các từ khó , đọc đúng các từ hay sai do ảnh hưởng của phương âm như : xa xưa , thû nào , sâu thẳm , lang thang , khắp nẻo , gọi hoài ,.. …
- Nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm , dấu phẩy , giữa các dòng theo nhòp thơ 5 chữ Đọc chậm rải tình cảm biết nhấn giọng ở lời gọi bạn tha thiết của Dê Trắng . Học thuộc lòng cả bài thơ .
- Hiểu nghóa một số từ mới: sâu thẳm , hạn hán , lang thang . Hiểu nội dung từng khổ thơ . Hiểu ý nghóa của bài thơ : Cho ta thấy tình bạn thân thiết , gắn bó giữa Bê Vàng và Dê Trắng .
BChua
å n bò - Tranh minh họa bài tập đọc sách giáo khoa .
- Bảng phụ viết các từ , các câu cần luyện đọc . C Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS đọc bài “Bạn của Nai Nhỏ” và trả lời

câu hỏi SGK. - Nhận xét đánh giá ghi điểm từng em .
- Nhận xét phần kiểm tra bài cũ . 2.Bài mới
a Giới thiệu bài: Treo bức tranh và hỏi :
- 2 HS lên bảng đọc bài. - Trả lời câu hỏi theo yêu cầu
62
- Bức tranh vẽ gì ?Con Dê thường kêu ra sao ? Vì sao Dê Trắng lại kêu be be như vậy . Hôm nay
chúng ta sẽ tìm hiểu - Giáo viên ghi bảng tựa bài
b Luyện đọc: Đọc mẫu lần 1 : chú ý đọc to rõ ràng ,tình cảm .
Hướng dẫn phát âm từ khó : - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu học sinh
đọc .
- Mời nối tiếp nhau đọc từng câu . Hướng dẫn ngắt giọng :
- Treo bảng phụ hướng dẫn ngắt giọng theo dấu phân cách , hướng dẫn cách đọc ngắt giọng .
- Thống nhất cách đọc và cho luyện đọc .
Đọc từng khổ thơ - Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp .
Theo dõi nhận xét cho điểm . - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm
- Theo dõi đọc theo nhóm . Thi đọc
Đọc đồng thanh c Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- Yêu cầu một em đọc khổ thơ 1 . - Đôi bạn Bê Vàng và Dê Trắng sống ở đâu ?
- Câu thơ nào cho biết đôi bạn ở bên nhau từ lâu ? - Chuyện gì xảy ra khiến đôi bạn phải xa nhau .
Muốn biết vì sao như thế chúng ta cùng tìm hiểu tiếp bài .
- Gọi một em đọc khổ thơ 2 . - Hạn hán có nghóa là gì ?
- Trời hạn hán thì cây cỏ ra sao ? - Vì sao Bê Vàng phải đi tìm cỏ ?
- Liệu Bê Vàng đi tìm cỏ có được không chúng ta cùng tìm hiểu nốt khổ thơ cuối .
- Gọi một em đọc khổ thơ còn lại . - Lang thang nghóa là gì ?
- Vì đi lang thang nên chuyện gì đã xảy ra với Bê Vàng ?
- Khi bạn quên đường về Dê Trắng đã làm gì ? - Đến bây giờ em thấy Dê Trắng gọi bạn như thế
nào ? - Qua bài này em thích Bê Vàng hay Dê Trắng ? Vì
sao? Học thuộc lòng :
- Lớp theo dõi trả lời vẽ con Bò và một con Dê , Dê thường kêu be be .
- Vài học sinh nhắc lại tựa bài. - Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo .
- Một em khá đọc mẫu lần 2 . - Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng thanh
các từ khó : xa xưa , thû nào , sâu thẳm .. .
- Mỗi em đọc một câu cho đến hết bài . - Thực hành ngắt giọng từng câu thơ theo hình
thức nối tiếp : Tự xa xưa thû nào
Trong rừng xanh sâu thẳm Đôi bạn sống bên nhau
Bê vàng và Dê Trắng .
- Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - Lần lượt đọc trong nhóm .
- Thi đọc cá nhân .
- Cả lớp đọc đồng thanh . - Một em đọc khổ thơ1 lớp đọc thầm theo .
- Trong rừng xanh sâu thẳm . - Câu : Tự xa xưa thû nào .
- Một em đọc tiếp khổ thơ 2 . - Là khô cạn do thiếu nước lâu ngày .
- Cỏ cây bò khô héo đôi bạn không có gì ăn nên - Bê Vàng phải đi tìm cỏ để ăn .
- Một em đọc khổ thơ còn lại lớp đọc thầm - Đi hết chỗ này chỗ khác không dừng lại
- Bê Vàng bò lạc không tìm được đường về.
- Dê Trắng chạy khắp nơi để tìm bạn . - Luôn gọi bạn : Bê Bê
- Nêu theo suy nghó của bản thân .
63
- Rèn học sinh đọc diễn cảm bài thơ . - Xóa dần bài thơ để học sinh học thuộc .
- Nhận xét cho điểm . d Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới.
- Đọc lại từng khổ thơ và cả bài thơ . - Ba em thi đọc thuộc lòng bài thơ .
- Nhận xét bạn đọc . - Ba học sinh nhắc lại nội dung bài
- Về nhà học thuộc bài, xem trước bài mới : “ Bím tóc đuôi sam “
Luyện từ và câu
LÀM QUEN VỚI TỪ CHỈ NGƯỜI , CÂY CỐI , CON VẬT ĐẶT CÂU VỚI AI ? LÀ GÌ ?
A Mục đích yêu cầu - Làm quen với từ chỉ người , chỉ vật , chỉ cây cối , chỉ con vật . Nhận biết các từ trên trong câu và lời
nói . Biết đặt câu giới thiệu theo mẫu Ai ? Là gì ? B Chuẩn bò :
- Tranh minh họa : Người , đồ vật , cây cối , con vật - Bảng phụ viết sẵn bài tập 2 ,3 . C Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 em lên bảng làm bài tập 1 và 4 .