B D. TÀI LIỆU THAM KHẢO

trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo vỂ việc ban hành ĐiỂu lệ trường

ivtìm non.

- Quyết định sổ: 41/2000/QĐ-BGDĐT, ngày 25/7/2000 cửa Bộ

trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo vỂ việc ban hành Quy chế tổ

chúc và hoạt động trường Mầm non Tư thục.

- Thông tư sổ 05 /2011-BGDĐT, ngày 10 /02 /2011 vỂ sửa đổi bổ

sung ĐiỂu lệ trường mầm non ban hành kèm theo Quyết định sổ

14/200S/QĐ- BGDĐT.

- Thông tư sổ 20/2011/TT-BGDĐT, ngày 15/7/2011 về sửa đổi,

bổ sung một sổ điỂu cửa Quy chế tổ chúc và hoạt động truửng

mầm non tư thục ban hành kèm theo Quyết định sổ 41/2000/QĐBGDĐT.

- Luật giáo dục sổ 44/2009/QH12, ngày 25/11/2009 của Quổc

Hội nước Cộng hoà xã hội chú nghĩa Việt Nam vỂ việc sửa đổi,

bổ sung một sổ điỂu cửa Luật Giáo dục 2005.

- Quyết định sổ 60 /3011 /ỌĐ-TTg quy định một sổ chính sách

phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2011-2015

- http: / /WWW. ehow. corn /how_7146610_op

en-private- kmdergart en.htoü#ixzz lm9K IN

avG

E. PHỤ LỤC

PHỤ LỤC 1. Gọi ý một mẫu ĐẾ án tổ chúc và hoạt động truừng

mầm non tư thục

CỘNG HOÂXÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIÊTNAM

Độc lập - Tụ do- Hanh phúc

.......,ngờy... thảng... nãm...

ĐỀ ẢN Tổ CHỨC HOẠT ĐỘNG

TRUỜNG MẦM NON TU THỤC..............

Cân cú vào Nghị quyết TW 2 khố VIII về cơng tác sã hội hữá giáo

dục Mầm non;

Cân cú vào nhu cầu thục tế cửa nhân dân khu vục phường và các

phường lân cận cỏ con em trong độ tuổi giáo dục mầm non;

Cân cú vào sổ lượng truửng mầm non hiện cỏ trong khu vục;

Cân cú vào vị trí xây dụng truửng mầm non.

115



Cơ sờ mầm non tư thục........................................ xin lập đỂ án tổ

chúc và hoạt động như sau:

I. TÊn cơ sờ: Truửng Mầm non tư thục...........................................

Địa điểm:......................................................................................

Điện thoại:....................................................................................

II. Mục ÜÊU mờ trường ivtìm non tư thục:

Góp phần chăm sóc giáo dục các cháu mầm non, hình thành ù tre

những cơ sờ đầu tĩÊn cửa nhân cách con người mỏi XHCN Việt

Nam, chuẩn bị tâm thế cho tre buỏc vào trường phổ thông.

III. Cơ cẩu tổ chúc:

1. Tổng sổ cán bộ giáo vĩÊn, nhân vĩÊn dụ kiến: người, trong đỏ:

- Chú trường: Họ tÊn, ngày' tháng năm sinh, trình độ, hộ khẩu

- Hiệu trường;

- Giáo vĩÊn các lớp :

- Giáo vĩÊn: sổ lượng, trình độ

- Nhân viên:

2. Chế độ chính sách

- Kí hợp đồng lao động theo quy định.

- Đỏng bảo hiểm theo quy định cửa Nhà nước.

IV. Cơ chế hoạt động:

1. Quy mô phát triển:

- Năm học.....:

Cơ sở dụ kiến có:

Lứa tuổi

Sổ nhỏm, lớp sổ cháu sổ cô

Nhà tre 24 - 36 tháng:.........................................

Mâu giáo Bé:.......................................................

Mâu giáo Nhỡ:....................................................

Mâu giáo Lớn:.....................................................

Tổng cộng:..........................................................

-........................ Năm học

: Cơ sờ dụ kiến phát triển như

sau:

Lứa tuổi

Sổ nhỏm, lớp. .sổ cháu......sổ cô..........

116



Nhà tre LS - 24 tháng:.........................................

Nhà tre 24 - 36 tháng:.........................................

Mâu giáo Bé:.......................................................

Mâu giáo Nhỡ:....................................................

Mâu giáo Lớn:.....................................................

Tổng cộng:..........................................................

2. Chất lượng chăm sóc giáo dục

a) Chất lượng chăm sóc ni dưỡng:

- Thục hiện nghiÊm tức chế độ sinh hoạt một ngày cửa trê, không tuy

tiện thay đổi hoặc cắt xén hoạt động.

- Đảm bảo an toàn tuyệt đổi cho tre.

- Tổ chúc cân và khám súc khoe cho trê theo định kì được quy định

và tìÊm phòng đầy đủ cho trê.

- Đảm bảo vệ sinh an toàn thục phẩm trong chế biến và trong quy

trình tổ chúc giờ ân. Hằng năm kí kết họp đồng mua bán thục phẩm

sạch.

- Xây dung thục đơn theo mùa phù hợp. Đảm bảo cho trê được ân

đứng chế độ quy định.

- cô kế hoạch chỉ đạo tổt, giáo vĩÊn thục hiện tổt quy trình ni

dương tạo khơng khí vui VẾ trong khi ăn, giúp tre ăn ngon miẾng,

hết suất.

- Thục hiện tổt chế độ kiểm tra định kì vỂ các mặt: vệ sinh dinh

dưỡng, vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân... Rèn tre các kỉ năng,

nỂ nếp, hành vĩ vệ sinh vãn minh.

b) Chất lượng giáo dục:

- Thục hiện đứng, đủ chương trình theo quy định cho tùng độ tuổi.

- Triển khai lồng ghép các nội dung giáo dục Dân sổ, giáo dục Dinh

dưỡng, Giáo dục Luật lệ an tồn giao thơng... vào chương trinh

giáo dục và mọi hoạt động.

- Đảm bảo 100% tiết dạy cỏ đú đồ dùng dạy và học...

- Đảm bảo đủ sổ lương học phẩm đến tùng cháu theo độ tuổi như:

vờ, bút sáp, bút chì, gìẩy màu...

3. Xây dụng điỂu kiện thiết yếu

a) Bồi dưỡng đội ngũ:

- Tham gia đầy đủ các buổi tập huấn chuyên mòn do Phòng Giáo dục

và Đào tạo tổ chúc và các buổi kiến tập cửa các trường trong quận.

- Chú động liÊn hệ với truửng mầm non Công lầp trÊn địa bàn để

117



b)

-



-



-



-



4.

-



-



học hối, trao đổi kinh nghiệm vỂ quân lí và chuyÊn mơn.

Đẩy mạnh cơng tác tụ bồi dưỡng bằng nhìỂu hình thúc như: kiến

tập, tham quan...

Cơ sờ vật chất, trang thiết bị:

Cơ sờ đuợcxây dụng tại:....

Vị trí:..

Diện tích (mặt bằng, sân chơi, diện tích sú dụng, diện tích phòng

học...)

Cỏ phòng: sổ lượng tùng phòng (phòng đón, phòng hoạt động

chung,

phòng học, vệ sinh, bếp ăn...)

Đồ dung, đồ chơi, trang thiết bị (trong lớp, ngồi sân):....

Trong mỗi phòng học cỏ đầy đủ trang thiết bị hiện đại để chăm sóc,

giảng dạy các cháu như: Máy điẺu hoầ, đàn organ, đầuVCD, tivi,

giưững, đệm, chăn gổi, giá góc, đồ dùng dạy học hiện đại, đồ chơi

chất lương cao... đủ cho tre hoạt động

BỂp ăn: Đảm bảo nguyên tấc bếp 1 chĩỂu, cỏ đủ các trang thiết bị

chất lượng cao phục vụ cơng tác châm sóc nuôi dưỡng như: Tu hấp

com, nồi XDong bát inox, Tu lạnh lưu nghiệm thúc ân....

Trang trí, sấp xếp mơi trường trong lớp và ngoài lớp học:

Hàng năm cơ sờ cỏ kế hoạch cải tạo, nâng cầp cơ sờ vật chất, bổ

sung mua sắm, bảo quân các thiết bị đồ dùng, đồ chơi phù hợp với

yéu cầu chăm sóc giáo dục tre.

Cơng tác quản lí

Chú trường: chịu trách nhiệm trước pháp luật và cầp trên về mọi

hoạt động cửa cơ sờ.

Hiệu trưởng: chịu trách nhiệm truớc chú co sờ, các cầp quản lí giáo

dục, phụ huynh học sinh vỂ mọi mặt hoạt động châm sóc, giáo dục,

tổ chúc kế hoạch quản lí thì đua...

Mọi giáo vĩÊn và nhân viÊn đẺu phải chịu trước pháp luật vỂ các

hành vĩ công tác của minh.

Quản lí hồ sơ cán bộ, giáo vĩÊn, nhân vĩÊn theo đứng quy định cửa

Nhà nước.

Không ngùng họ c tập, rèn luyện nâng cao trình độ nghiệp vụ quản

lí.

Đẩy mạnh công tác kiểm tra nội bộ cơ sờ (tâng cường kiểm tra đột



118



xuất).

- Thục hiện nghiêm túc chế độ thông tin báo cáo.

- Thu chi đứng vân bản quy định...

Trường ivtìm non tư thục là một loại hình Giáo dục mỏi phát triển

trong mẩy năm gần đây. ĐỂ thục hiện phương châm “Giáo dục là

nhiệm vụ cửa toàn sã hội", chúng tôi mong nhận đuợc sụ ho tru và

giúp đỡ về mọi mặt cửa các ngành, các cầp đặc biệt là của Phòng

Giáo dục và Đào tạo quận

về lĩnh vục chun mơn.

TrÊn đây là tồn bộ đỂ án tổ chúc và hoạt động cửa cơ sờ mầm non

tư

thục..........Kính đỂ nghị các cáp cỏ thần quyỂn quan tâm xem xét

và ra

quyết định thành lập cho cơ sờ.

Xin trân trọng cám ơn!

Người lập đỂ án

(Kí và rõ họ tển)

PHỤ LỤC 2. Gọi ý đon xin thành lập truồng mầm non tư thục CỘNG

HOÂ XÃ HỘI CHỦ NGHkVIẸT NAM Độc lập - Tụ do- Hanh phúc

ĐƠN XIN THÀNH LẬP TRƯỞNG MẦM NON TU THỤC

Kình gửĩ: - uỷ ban nhân dân.........................................................

- Phòng Giáo dục............................................................

TÊntơilà:...........................................................

Nămsinh:...........................................................

Hộ khẩu thuửng tru:......................................................................

Trình độ học vấn:..........................................................................

Tơi làm đơn này kính đẺ nghị với Quý cơ quan một việc sau:

Hiện nay tôi cỏ 01 khu nhà tại địa chĩ....................

Cân cú vào Nghị quyết TW 2 khố III vỂ cơng tác xã hội hoá giáo dục

mầm non;

Cân cú ĐiẺu lệ trưững mầm non ban hành kèm theo Quyết định sổ 14

/2000 /QĐ-BGDĐT ngày 07/4 /2000;

119



Cân cú Quy chế tổ chúc và hoạt động truửng mầm non tư thục ban

hành kèm theo Quyết định sổ 41/2000/ỌĐ-BGDĐT ngày 25/7/2000

cửa Bộ trường Bộ Giáo dục và Đào tạo;

Cân cú Thông tư sổ 20/2011/TT-BGDĐT ngày 15/7/2011 về súa đổi,

bổ sung một sổ điẺu cửa Quy chế tổ chúc và hoạt động truững mầm

non tư thục ban hành kèm theo Quyết định sổ 41 /2000 /ỌĐ-BGDĐT;

Cân cú vào nhu cầu phát triển giáo dục mầm non cửa ............ và

Phường..............

Cân cú vào vị trí địa điểm và nâng lục cửa bản thân;

ĐỂ góp phần chăm sóc, giáo dục trê em lứa tuổi mầm non, hình thành

ờ tre những cơ sờ đầu tĩÊn của nhân cách con nguửi mỏi XHCN Việt

Nam, chuẩn bị tâm thế cho tre buỏc vào lớp 1, đồng góp một phần vào

cơng

tác xã hội hữá giáo dục của địa phuơng, tối xin phép đuợc thành lập:

Trng mầm non Tư thục.............................................................

Địa chỉ:.........................................................................................

Điện thoại:....................................................................................

Hiệu trường;.................................................................................

Trình độ:.......................................................................................

Kính đỂ nghị uỷ ban nhân dân...., Phòng Giáo dục quận xem xét,

ra quyết định thành lập truửng và công nhận ỏng (bà)

..............................là Hiệu trưởng nhà trường, nhằm đáp úng nhu cầu

được chăm sóc và học tập cửa tre em lứa tuổi mầm non trong khu vục.

Xin trân trọng cám ơn!

........., ngờy. . ứiảng....nãm......

Nguửilàm đơn

Chú trường (Hiệu trưởng)

2. Mục tiêu kĩ năng: Biết cách lập dụ án mờ truửng mầm non tư

thục.

3. Mục tiêu thái độ: Quan tâm đến trường mầm non tư thục và vai

trò cửa trường mầm non tư thục.



120