2 Yêu cầu hệ thống
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.35 MB, 155 trang )
Website hỗ trợ học và thi TOEFL
- GVHD: Nguyễn Thị Diễm Tiên
- Ở section 3: mỗi câu hỏi đều thuộc một đoạn đọc hiểu duy nhất. Thông thường,
một đoạn đọc hiểu có thể có 9-10 câu hỏi. Thông tin cần lưu của một đoạn đọc hiểu
bao gồm: nội dung đoạn và số câu hỏi của đoạn.
Thông tin cần lưu của câu hỏi bao gồm: nội dung câu hỏi, câu giải thích cho câu
trả lời đúng, mức độ dễ khó, chủ đề câu hỏi và mã đoạn nghe / đoạn đọc hiểu…
Thông tin cần lưu cho câu trả lời bao gồm: nội dung câu trả lời, số thứ tự trong
câu hỏi, có phải là câu trả lời được chọn không,…
Thông tin diễn đàn: bao gồm loại diễn đàn, tên diễn đàn, ngày mở, người
mở…
Thông tin chủ đề trong diễn đàn: tên chủ đề, nội dung, người mở, ngày mở…
Thông tin bài gửi trả lời cho chủ đề trên diễn đàn : nội dung, người gửi, ngày
gửi…
Thông tin tham số khác của hệ thống: tên tham số, giá trị tham số.
1.3.2.1.
0112077-Lê Khánh Trí
27/155
0112119-Lê Trần Thùy Trang
Website hỗ trợ học và thi TOEFL
- GVHD: Nguyễn Thị Diễm Tiên
Yêu cầu nghiệp vụ
Đối với người quản lý, quản trị website:
Quản lý, kiểm soát thông tin người dùng của website và thông tin quá trình
học tập các thành viên.
Quản lý quyền hạn của người dùng website: phân – cấp quyền, chỉnh hoặc
huỷ quyền...
Quản lý, cập nhật cơ sở dữ liệu bài học và cơ sở dữ liệu các câu hỏi của
website…
Quản lý, kiểm soát các thông tin trên diễn đàn.
Quản lý, điều chỉnh các thông số khác trên website.
Đối với thành viên của website:
Quản lý, kiểm soát thông tin cá nhân và thông tin quá trình học tập của mình.
Tham gia các bài học ngữ pháp, kỹ thuật làm bài thi, các kinh nghiệm làm
bài, các chuyên đề nâng cao … Tham gia các bài kiểm tra của từng chủ đề…
Tham gia các bài luyện tập cho kỳ thi TOEFL với các câu hỏi đa dạng, ít
trùng lặp nhằm nâng cao, củng cố kỹ năng làm bài thực sự của người dùng. Người
dùng cũng có thể điều chỉnh số câu hỏi các phần luyện tập theo ý thích…
Tham gia dạng bài thi TOEFL với hình thức tính thời gian nghiêm túc nhằm
kiểm tra lại thực lực của mình, những ưu điểm cần củng cố phát huy và những
khuyết điểm cần khắc phục; đồng thời cũng là cơ hội luyện tâm lý và tốc độ làm bài
thi TOEFL.
Tham gia thảo luận trên diễn đàn về các vấn đề liên quan đến tiếng Anh nói
chung và TOEFL nói riêng.
0112077-Lê Khánh Trí
28/155
0112119-Lê Trần Thùy Trang
Website hỗ trợ học và thi TOEFL
- GVHD: Nguyễn Thị Diễm Tiên
1.2.2. Yêu cầu phi chức năng
1.3.2.1.
Tính tiến hoá
Hệ thống hiện hành phải cho phép người dùng và người quản lý, quản trị thay đổi
một số thông số, cấu hình theo ý muốn. Bên cạnh đó, kiến trúc của website cũng
cho phép dễ mở rộng, nâng cấp các chức năng.
1.3.2.1.
Giao diện thân thiện, dễ sử dụng và đẹp
Việc thiết kế sao cho giao diện thân thiện, đẹp, dễ sử dụng với người dùng khá quan
trọng. Đối tượng đầu tiên sử dụng website không phải là những chuyên viên tin học
mà là những người yêu thích học Anh văn, những người mới làm quen với Anh văn
hay mới làm quen với Internet. Vì vậy, người dùng sẽ nhanh chóng nắm được cách
sử dụng một cách dễ dàng nếu giao diện website thân thiện, dễ sử dụng. Bên cạnh
đó, một giao diện thân thiện, đẹp, dễ sử dụng cũng tạo cảm hứng học tập tốt hơn
cho người dùng.
Ngoài ra, việc trình bày trang web bởi hai thứ tiếng: tiếng Anh và tiếng Việt cũng
đóng vai trò quan trọng không kém. Giao diện tiếng Việt rất hữu ích cho đối tượng
mới làm quen với tiếng Anh hay Internet. Giao diện tiếng Anh có thể xem như một
bước đệm, tiếp tục giúp người dùng sau khi quen với cách hoạt động của website,
người dùng sẽ tiếp xúc với tiếng Anh nhiều hơn, tự nhiên hơn và đặc biệt có thể dễ
dàng sử dụng, tham khảo các website nước ngoài hỗ trợ học tiếng Anh nói chung và
học TOEFL nói riêng nhằm đạt đến mục đích cuối cùng là sử dụng tiếng Anh thật
tốt, thật tự nhiên.
1.3.2.1.
Tính an toàn
Thông tin trên website chỉ được chỉnh sửa bởi những người có thẩm quyền.
Các thông tin cá nhân cũng như thông tin bài viết trên diễn đàn của thành viên chỉ
được chỉnh sửa bởi chính thành viên đó.
Chỉ có những người quản lý, quản trị có trách nhiệm và quyền hạn mới có thể
kiểm soát, quản lý, cập nhật các thông tin trên website.
0112077-Lê Khánh Trí
29/155
0112119-Lê Trần Thùy Trang
Website hỗ trợ học và thi TOEFL
- GVHD: Nguyễn Thị Diễm Tiên
Các hành vi chỉnh sửa sai lệch nội dung, làm mất tính đúng đắn của thông tin, xâm
phạm quyền hạn của người khác cần phải được ngăn chặn.
1.3.2.1.
Tính tương thích
Tương thích tốt trên các trình duyệt như Internet Explorer, Netscape, Opera,
Mozilla…
0112077-Lê Khánh Trí
30/155
0112119-Lê Trần Thùy Trang
Website hỗ trợ học và thi TOEFL
- GVHD: Nguyễn Thị Diễm Tiên
1.3 Mô hình dòng dữ liệu (DFD) quan niệm
Figure 1.10 DFD quan niệm
1.3.1 Quản lý bài học
1.3.2.1.
Cấp 2
Figure 1.11 DFD cấp 2 quản lý bài học
0112077-Lê Khánh Trí
31/155
0112119-Lê Trần Thùy Trang
Website hỗ trợ học và thi TOEFL
- GVHD: Nguyễn Thị Diễm Tiên
* Cấp 3
+ Ô xử lý 1.1
Figure 1.12 DFD quản lý bài học cấp 3 – ô xử lý 1.1
+ Ô xử lý 1.2
Figure 1.13 DFD quản lý bài học cấp 3 – ô xử lý 1.2
Sưu liệu: xem phụ lục
0112077-Lê Khánh Trí
32/155
0112119-Lê Trần Thùy Trang
