Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.62 MB, 30 trang )
Có ý kiến cho rằng học sinh khơng nên hợp
Trong c̣cnhau trong học tập, Vì như vậy sẽ
tác với sớng hằng ngày ,em có hợp tác với
mọilàm mất đi tính Cho lập, tự chủ của mỗi cá
người khơng? độc ví dụ ( trong lao
đợng,trong học tập…)
nhân.
Em có tán thành ý kiến đó khơng ? Vì sao?
Trách nhiệm của cơng dân và học sinh
như thế nào trong việc hợp tác q́c tế
và hợp tác trong c̣c sớng ?
Tiết 6:HỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂN
II. Nội dung bài học
1.Thế nào là hợp tác cùng phát triển ?
2. Vì sao phải hợp tác q́c tế ?
3. Ngun tắc hợp tác q́c tế của Đảng
và nhà nước ta:
4. Trách nhiệm của cơng dân và học
sinh:
4. Trách nhiệm của cơng dân và học sinh :
-Rèn lụn tinh thần hợp tác với bạn bè
và mọi người xung quanh
- Tham gia các hoạt đợng hợp tác qc tế
phù hợp với khả năng
-Ủng hợ chủ trương chính sách của Đảng
và Nhà nước về hợp tác qc tế
III. Bài tập:
Bài tập 2 trang 23 SGK
Tởng kết
1.Thế nào là hợp tác cùng phát triển.
2.Vì sao phải hợp tác qc tế.
3.Ngun tắc hợp tác qc tế của Đảng và
Nhà nước ta.
H ỢP TÁC CÙNG PHÁT TRI ỂN
Hướng
dẫn
Thế nào là hợp tác cùng phát triển.
H ọc bài
Ngun tắc hợp tác qc tế của Đảng và nhà
nước.
Họ c
tập
Vì sao phải hợp tác qc tế.
Làm bài tập 3,4
Chu ẩn
b ị:
-Xem trước bài 7
-Tìm hiểu truyền thơng tơt đẹp của dân tợc.
- Sưu tầm tranh ảnh
CHÚC CÁC EM HỌC SINH LUÔN VUI,
KHỎE, CHĂM NGOAN, ĐẠT THÀNH
TÍCH CAO TRONG HỌC TẬP.
Trò chơi : sờ vâ t gọi tên ( Că p
ơ
ơ
đơi hoàn hảo )
- Hình thức :
+ 1 bạn sờ vâ t bằng tay dùng hình
ă
thức định nghĩa ,giải thích... ( dùng
từ đờng nghĩa,trái nghĩa ,gợi ý ....)
cho bạn mình đốn được vâ t đó là
ă
gì ( bạn bị bịt mắt khơng thấy đờ