Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (466.09 KB, 59 trang )
GV hát
GV chỉ định
GV giới thiệu
Khi giới thiệu đến bài hát nào thì GV hát
luôn cho HS nghe trích đoạn của bài hát đó
( hoc cho HS hỏt nu HS bit bi hỏt ú)
Giới thiệu trích đoạn bài Đếm sao và Trăng HS nghe
theo em rớc đèn của nhạc sĩ Văn Chung
2.Giới thiệu về bài hát Lợn tròn, lợn khéo
HS đọc
Nghe băng bài hát này khoảng 1-2 lần
HS nghe, có thể
hát theo.
4. Cng c v dn dũ:
- Thi c nhc v ghộp li ca bi Tp c nhc s 9 gia cỏc t.
- V nh luyn c nhc v ghộp li bi Tp c nhc s 9 thun thc hn. Su tm
thờm mt s bi hỏt ca nhc s Vn Chung vit cho thiu nhi.
- Chun b bi mi: Bi hỏt: Hụ la hờ, hụ la hụ.
5. Rút kinh nghiệm: ...................................................................................................
.......................................................................................................................................***
Ngày soạn: 30/03/2014
Ngày dạy: 01/04/2014
Tiết 30 :
I. Mục tiêu:
Học hát: Hô-la-hê, Hô- la- hô
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Hô-la-hô.
- HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
- HS có những hiểu biết về trông đồng- một hiện vật tiêu biểu văn hoá dân tộc.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng.
- Đàn và hát thuần thục bài Hô-la-hô.
III. Tiến trình dạy học:
Giáo án Âm nhạc 6
- 51 -
Năm học 2014 - 2015
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Em hóy c nhc v ghộp li bi Tp c nhc s 9
3. Bài mới
HĐ của GV
GV ghi bảng
GV giới thiệu
GV điều khiển
GV hớng dẫn
GV đánh đàn
GV hớng dẫn
GV yêu cầu
Nội dung - Ghi bảng
HĐ của HS
Học hát:
HS ghi bài
Hô-la-hê, Hô-la-hô
1. Giới thiệu về bài hát: Nớc Đức có một
nền âm nhạc phát triển, rất mạnh, đợc lịch
sử âm nhạc thế giới công nhận. Đất nớc này
đã sản sinh ra nhng nhạc sĩ cực kỳ nổi
tiếng nh J.S. Bach. L.V.Bết-tô-ven, F. Menđen-xơ, J.Brams.Một trong nhiều nguyên
nhân làm âm nhạc Đức phát triển,là do nền
dân ca của họ rất hay, rất phong phú. Chúng
ta sẽ học một bài dân ca Đức, tên là Hô-lahê, Hô-la-hô. Trong bài này, Hô-la-hê, Hôla-hô là những từ đệm, giống nh những tiếng
tình tang, tình bằng trong dân ca Việt Nam.
2. Nghe băng mẫu hoặc GV trình bày bài
hát
3. Chia đoạn, chia câu: Bài hát có cấu trúc
một đoạn, gồm bốn câu: Câu 1 có bốn ô
nhịp, câu 2 có bốn ô nhịp, Câu 3, tiết tấu dãn
ra, có tám ô nhịp, câu 4 có bảy ô nhịp.
4. Luyện thanh
5. Tập hát từng câu: dịch giọng = -3 hoặc
đệm ở giọng La Trởng. Mi cõu GV hỏt mu
v m n 2 ln , sau ú ỏnh n v yờu
cu HS hỏt hũa theo ting n 2- 3 ln.
( GV chỳ ý sa sai cho HS). Ch nh cỏ
nhõn , nhúm HS thc hin li cõu hỏt ú.
Thc hin tng t vi cỏc cõu cũn li.
6. Hát đầy đủ cả bài hát hai lần
7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh:
Tập sử dụng lối hát đối đáp trong bài này:
Nửa lớp hát lời, nửa còn lại hát Hô-la-hê,
Giáo án Âm nhạc 6
- 52 -
HS nghe
HS nghe
HS theo
nhắc lại.
dõi
Luyện thanh
HS tập từng câu
HS thực hiện
Năm học 2014 - 2015
Hô-la-hô, sau đó đổi lại.
Lấy tốc độ = 114, hát hai lần cả bài.
Thể hiện sắc thái vui tơi, sôi động. Kết bằng
cách nhắc lại câu Hô-la-hê, Hô-la-hô thêm
hai lần nữa.
4. Cng c v dn dũ:
- Thi hỏt gia cỏc t ( Trỡnh by hon chnh bi hỏt )
- V nh ụn luyn hỏt ỳng giai iu v li cac bi hỏt.
- Chun b bi mi: tp c tờn nt bi tp c nhc s 10.
5. Rút kinh nghiệm: ...................................................................................................
.......................................................................................................................................***
Giáo án Âm nhạc 6
- 53 -
Năm học 2014 - 2015
Ngày soạn: 06/04/2014
Ngày dạy: 08/04/2014
Tiết 31:
Ôn tập bài hát: Hô-la-hê, Hô- la- hô
Tập đọc nhạc: TĐN số 10
I. Mục tiêu:
- HS hát thuần thục, biết trình bày ở mức độ hoàn chỉnh, bìa Hô-la-hê, Hô-la-hô tập sử
dụng lối hát đối đáp.
- HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài Con kênh xanh xanh.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng.
- Đàn và hát thuần thục bài Hô-la-hê, Hô-la-hô.
- Đánh đàn, đọc nhạc và hát thuần thục bài Con kênh xanh xanh.
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Có thể xen kẽ trong tiết ôn tập
3. Bài mới
HĐ của GV
GV ghi bảng
Nội dung - Ghi bảng
I.
HĐ của HS
Ôn tập bài hát:s
HS ghi bài
Hô-la-hê, hô-la-hô
GV điều khiển Có thể tiến hành những bớc sau:
HS thực hiện
Nghe băng hát mẫu.
Cả lớp trình bày hoàn chỉnh bài hát
Sửa những chỗ cha đạt
Trình bày hoàn chỉnh bài hát thêm lần nữa.
Kiểm tra từng HS hoặc theo nhóm nếu kiểm tra
riêng thì chỉ nên yêu cầu mỗi HS hát một lần.
GV ghi bảng
II.
Tập đọc nhạc: TĐN số 10
HS ghi bài
Con kênh xanh xanh
GV hớng dẫn
GV hỏi
GV chỉ định
GV đánh đàn
GV hớng dẫn
1. Chia từng câu: Bài gồm hai câu, mỗi câu có
năm ô nhịp nhng đợc nhắc lại lẫn nữa.
Bản nhạc có sử dụng những kí hiệu nào đã học
(Dấu chấm đôi và dấu nhắc lại)
2. Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu
3. Luyện thanh, đọc gam Đô Trởng
4. Đọc từng câu: Dịch giọng = +4. Tập gõ hình
Giáo án Âm nhạc 6
- 54 -
HS nhắc lại
HS trả lời
2-3 HS
Luyện thanh
Gõ tiết tấu
Năm học 2014 - 2015
tiết tấu câu 1 (cũng là hình tiết tấu cả bài)
GV đánh đàn Mỗi câu đọc khoảng 3-4 lần. Khi đọc cả bài,
và hớng dẫn
yêu cầu HS TĐN và gõ phách, nốt nhạc cuối bài
ngân ba phách, cần phải gõ sang đầu phách thứ
t mới hết ngân và ngừng gõ.
GV đàn và yêu 5. Hát lời ca: Hát kết hợp gõ nhịp, nốt nhạc cuối
cầu
bài ngân một nhịp, cần phải gõ sang đầu nhịp
sau mới hết ngân và ngừng gõ.
GV đánh đàn 6. TĐN và hát lời: Lờy tốc độ = 140. Nửa lớp
TĐN, nửa lớp còn lại hát lời sau đó đối lại.
GV yêu cầu
7. Củng cố bài: Cả lớp TĐN hát lòi cả bài. Từng
tổ rồi một số bàn trình bày.
HS thực hiện
HS thực hiện
HS trình bày
HS thực hiện.
4. Dn dũ:
- Về nhà hát thuộc bài hát Hô - la - hê, hô - la - hô.
- Đọc nhạc và hát thuộc lời bài TĐN số 10.
- Xem trớc bài mới.
5. Rút kinh nghiệm: ...................................................................................................
.......................................................................................................................................***
Ngày soạn: 12/04/2014
Giáo án Âm nhạc 6
- 55 -
Năm học 2014 - 2015