1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Âm nhạc >

IV. Củng cố, dặn dò.

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (917.58 KB, 75 trang )


Giáo án: Âm nhạc 6



*****



I. ổn định tổ chức



- Kiểm tra sĩ số: Lớp trởng báo cáo sĩ số

- Kiểm tra bài cũ:Giáo viên gọi học sinh thực

hiện bài hát Niềm vui của em. Học sinh đợc

gọi lên bảng phải hát đúng đợc bài hát Niềm

vui của em



Giáo viên: Nguyễn Thị MAI

bài học:

Ôn tập hát bài: Niềm vui của em

Tập đọc nhạc : TĐN số 6



II. Bài mới



1. Ôn tập bài hát: Niềm vui của em

1. Ôn tập bài hát: Niềm vui của em

a) Luyện âm

a) Luyện âm

Luyện âm theo mẫu

Học sinh thực hành luyện âm theo hớng dẫn

của giáo viên

La

b) Luyện Hát: thực hành hát.

b) Luyện Hát:

Giáo viên có thể sử dụng nhiều mẫu câu luyện

thanh khác nhau đối với đối tợng học sinh lớp

(A) hoặc tăng cờng luyện thanh đối với các em

học sinh có năng khiếu âm nhạc tốt

2. Tập đọc nhạc: TĐN số 6

- Giáo viên giới thiệu sơ lợc về bài TĐN số 6

và yêu cầu học sinh nhận xét về cao độ, trờng

độ của bài TĐN số 6.

a) Luyện âm

Giáo viên cho học sinh luyện thang âm

b) Tập đọc nhạc

Giáo viên cho học sinh nghe mẫu (Đọc mẫu,

nghe giai điệu bằng nhạc cụ nếu có đàn

oocgan)

Giáo viên cho học sinh đọc cao độ của bài

Học sinh nghe

Giáo viên cho học sinh đọc ghép cao độ và trờng độ từng câu ngắn theo lối móc xích từ đầu

đến hết bài.

Giáo viên cho học sinh đọc toàn bài tốc độ

chậm.

Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài nhanh dần

đến khi đảm bảo tốc độ yêu cầu của bài.

Giáo viên hớng dẫn học sinh ghép lời ca

c) Luyện tập

Giáo viên yêu cầu học sinh đọc theo nhóm, tổ,

cá nhân.



2. Tập đọc nhạc: TĐN số 6

a) Luyện âm

luyện thang âm

b) Tập đọc nhạc

Nội dung TĐN: sgk



Thực hiện theo hớng dẫn của giáo viên .



c) Luyện tập

Học sinh đọc theo nhóm, tổ, cá nhân và nhận

xét rút kinh nghiệm.



IV. Củng cố dặn dò



Giáo viên cho học sinh đọc lại bài TĐN một lần nhắc nhở học sinh những chỗ khó đọc

để học sinh luyện đọc ở nhà

Nhắc học sinh trả lời câu hỏi và làm bài tập ở nhà.

V. Rút kinh nghiệm giờ dạy



.

...........................................................................................................................



Năm học: 2013 - 2014



31



Giáo án: Âm nhạc 6



*****



Giáo viên: Nguyễn Thị MAI



..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

.............

...................................................................................................

Tuần : 21

Phần duyệt của Tổ CM

Phần duyệt của BGH



Tuần 22

Tiết số 21

Tên bài dạy:



Ngày soạn: 20/01/2013

- Nhạc lí: Nhịp 3/4 Cách đánh nhịp 3/4

- Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát



Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng



I. Mục tiêu



- Học sinh có khái niệm về nhịp 3/4, hiểu sự khác nhau giữa nhịp 2/4 và nhịp 3/4.

- Biết thể hiện phách mạnh, nhẹ trong nhịp 3/4.

- Nắm đợc sơ lợc về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Phong Nhã



II. Chuẩn bị



1) Chuẩn bị của giáo viên

- Ti liu õm nhc

- SGK-sgv

- Bộ loa di động.

2) Chuẩn bị của học sinh

- Đọc, nghiên cứu bài trớc khi đến lớp



III. Tiến trình dạy học



Hoạt động của GV và HS



32



Năm học: 2013 - 2014



Yêu cầu cần đạt



Giáo án: Âm nhạc 6



I. ổn định tổ chức



*****



- Kiểm tra sĩ số: Lớp trởng báo cáo sĩ số

- Kiểm tra bài cũ

Giáo viên gọi học sinh thực hiện bài TĐN số 6

Học sinh đợc gọi lên bảng phải thực hiện đợc

bài TĐN số 6

II. Bài mới



Giáo viên: Nguyễn Thị MAI

bài học:

- Nhạc lí: Nhịp 3/4 Cách đánh nhịp 3/4

- Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Phong

Nhã và bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh

hơn thiếu niên nhi đồng

1. Nhạc lí:

a) Nhịp 3/4

Nhịp 3/4 là loại nhịp có 3 phách trong 1 nhịp,

mỗi phách có giá trị trờng độ bằng nốt đen.

Phách thứ nhất là phách mạnh, phách thứ 2 là

phách mạnh vừa, phách thứ 3 là phách nhẹ



1. Nhạc lí:

a) Nhịp 3/4

Giáo viên giới thiệu về nhịp 3/4.

Học sinh nghe, ghi chép và thảo luận để nắm

đợc.

b) Cách đánh nhịp 3/4.

-Giáo viên hớng dẫn học sinh đámh nhịp 3/4

theo sơ đồ.

b) Cách đánh nhịp 3/4.

-Học sinh thực hành đánh nhịp theo 2 sơ đồ

3

sau.

1

2



- Giáo viên hớng dẫn học sinh so sánh nhịp

2/4 và nhịp 3/4 để thấy đợc sự khác nhau và

giống nhau của 2 loại nhịp này.

-Học sinh nghe, thảo luận và rút ra đợc.



2. Âm nhạc thờng thức

a) Nhạc sĩ Phong Nhã

-Giáo viên giới thiệu sơ lợc về cuộc đời và sự

nghiệp của nhạc sĩ Phong Nhã. Hỡng dẫn

-Học sinh nghe, thảo luận để nắm đợc: về

nhạc sĩ Phong Nhã.



b) Bài hát: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu

niên nhi đồng.

Gv cho hs nghe bài hát

Học sinh nghe

Gv hớng dẫn HS thảo luận tìm hiểu bài hát.

Học sinh thảo luận để nắm đợc.

IV. Củng cố dặn dò



1



3

2



* Giống nhau:

Đều là loại nhịp có giá trị trờng độ của mỗi

phách bằng nốt đen

* Khác nhau:

Nhịp 2/4 có 2 phách trong 1 nhịp.

Nhịp 3/4 có 3 phách trong 1 nhịp.

Nhịp 2/4 chỉ có 1 phách mạnh và 1 phách nhẹ

còn nhịp 3/4 có một phách mạnh, một phách

mạnh vừa và một phách nhẹ.

2. Âm nhạc thờng thức

a) Nhạc sĩ Phong Nhã

Nhạc sĩ Phong Nhã sinh ngày 04/04/1924

Quê ở Duy Tiên Hà Nam.

Ông là một nhạc sĩ đã sáng tác nhiều bài hát

để lại ấn tợng sâu sắc trong đời sống tinh thần

của nhiều thế hệ thiếu nhi Việt Nam, nhiều bài

hát của ông đã đợc chọn làm bài ca truyền

thống của Đội TNTP Hồ Chí Minh.

Với sự đóng góp của ông, nhà nớc đã phong

tặng giải thởng nhà nớc về văn học nghệ

thuật.

b) Bài hát: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu

niên nhi đồng.

Bài hát ra đời vào cuối năm 1945

Bài hát với lời ca giản dị, trong sáng thể hiện

niềm kính yêu vô bờ của thiếu nhi Việt Nam

với Bác Hồ kính yêu



Giáo viên nhắc lại những vấn đề cơ bản của nhịp 3/4

Giáo viên nhắc nhở học sinh trả lời câu hỏi và làm bài tập ở nhà.



Năm học: 2013 - 2014



33



Giáo án: Âm nhạc 6



V. Rút kinh nghiệm giờ dạy



*****



Giáo viên: Nguyễn Thị MAI



.....

...........................................................................................................................

..................................................................................................................................

Tuần : 22

Phần duyệt của Tổ CM

Phần duyệt của BGH



Tuần 23

Tiết số 22

Tên bài dạy:



Ngày soạn: 27/01/2013

Học hát bài: Ngày đầu tiên đi học



I. Mục tiêu



- Gợi nhớ lại kỷ niệm đáng yêu thời thơ ấu

- Hát đúng giai điệu của bài hát

- Tập thể hiện tính chất của bài hát viết ở nhịp 3/4



II. Chuẩn bị



1) Chuẩn bị của giáo viên

- Ti liu õm nhc

- SGK-sgv

- Bộ loa di động.

2) Chuẩn bị của học sinh

- Đọc, nghiên cứu bài trớc khi đến lớp



III. Tiến trình dạy học



Hoạt động của GV và HS



Yêu cầu cần đạt



- Kiểm tra sĩ số: Lớp trởng báo cáo sĩ số

- Kiểm tra bài cũ:Giáo viên gọi học sinh thực hiện

bài TĐN số 6 Học sinh đợc gọi lên bảng phải thực

hiện đợc bài TĐN số 6



bài học:



I. ổn định tổ chức



II. Bài mới



Học hát bài: Ngày đầu tiên đi học

1) Giới thiệu bài

a) Tác giả:

Giáo viên giới thiệu sơ lợc về tác giả Nguyễn Ngọc

Thiện

Học sinh nghe và ghi chép: sơ lợc về tác giả

Nguyễn Ngọc Thiện

b) Tác phẩm:

Giáo viên cho học sinh nghe băng và giới thiệu sơ

lợc về nội dung của bài hát

Học sinh nghe và ghi chép



34



Học hát bài: Ngày đầu tiên đi học

1) Giới thiệu bài

a) Tác giả:

Nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện sinh năm

1951.. Ông là nhạc sỹ đồng thời là bác sỹ

tại TP Hồ Chí Minh.

b) Tác phẩm:

Ông đã sáng tác nhiều ca khúc đợc giới

trẻ yêu thích nh: ơi cuộc sống mến thơng,

Cô bé dỗi hờn, này ngời yêu nhỏ xinh

Bài hát gợi cho ta nhớ về kỷ niệm đẹp

thời thơ ấu khi lần đầu tiên cắp sách đến

trờng Học sinh thực hành luyện âm theo

hớng dẫn của giáo viên



Năm học: 2013 - 2014



Giáo án: Âm nhạc 6



*****



Giáo viên: Nguyễn Thị MAI



2) Tập hát

a/. Luyện âm

GV tổ chức cho HS luyện âm theo mẫu.

Học sinh thực hành luyện âm theo hớng dẫn của

giáo viên

b/. Học hát

Giáo viên cho học sinh nghe đĩa hoặc hát mẫu

Học sinh nghe, cảm nhận giai điệu.

Giáo viên cho học sinh hát từng câu ngắn theo lối

móc xích từ đầu đến hết bài.

Học sinh thực hiện tập hát luyến âm theo yêu cầu

của giáo viên Các nhóm, tổ hoặc cá nhân luyện

tập thực hành để củng cố giai điệu.

Giáo viên hớng dẫn học sinh hát luyến âm

Giáo viên cho học sinh hát toàn bài 1-2 lần sau đó

kết hợp với nhạc đệm

* Giáo viên lu ý học sinh. Bài có nhịp lấy đà nên khi

hát chú ý phách mạnh rơi vào chữ Đầu.

Khi học sinh thực hiện tơng đối chính xác giai điệu

của bài hát giáo viên cho học sinh thực hành theo

nhóm, tổ hoặc cá nhân và đánh gái nhận xét rút

kinh nghiệm giữa các nhóm, tổ, cá nhân.

Giáo viên có thể cung cấp cho học sinh một số

động tác múa đơn giản của các dân tộc miền núi

phía bắc để học sinh có thể sử dụng khi thực hiện .



2) Tập hát

a/. Luyện âm



La

b/. Học hát

Nội dung bài hát SGK

Thực hiện tập hát luyến âm theo yêu cầu

của giáo viên



IV. Củng cố, dặn dò.



Giáo viên cho học sinh thực hiện lại bài hát và nhắc nhở học sinh tập luyện nhiều những

chỗ luyến âm.

Trả lời câu hỏi (SGK), Chép nhạc bài TĐN số 7

V. Rút kinh nghiệm giờ dạy



.....

...........................................................................................................................

..................................................................................................................................

Tuần : 23

Phần duyệt của Tổ CM

Phần duyệt của BGH



Tuần 25

Tiết số 23

Tên bài dạy:



Ngày soạn: 17/02/2013

- Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học

- Tập đọc nhạc: TĐN số 7



Năm học: 2013 - 2014



35



Giáo án: Âm nhạc 6



I. Mục tiêu



*****



Giáo viên: Nguyễn Thị MAI



- Thuộc và hát đúng giai điệu, tập hát diễn cảm theo đúng tính chất âm nhạc của bài hát

- Đọc đúng cao độ, trờng độ của bài TĐN số 7



II. Chuẩn bị



1) Chuẩn bị của giáo viên

- Ti liu õm nhc

- SGK-sgv

- Bộ loa di động.

2) Chuẩn bị của học sinh

- Đọc, nghiên cứu bài trớc khi đến lớp



III. Tiến trình dạy học



Hoạt động của GV và HS



Yêu cầu cần đạt



I. ổn định tổ chức



- Kiểm tra sĩ số: Lớp trởng báo cáo sĩ số

- Kiểm tra bài cũ: Giáo viên gọi học sinh thực

hiện bài hát Ngày đầu tiên đi học .

Học sinh đợc gọi lên bảng phải hát đúng đợc

bài hát Ngày đầu tiên đi học

II. Bài mới



1. Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học

a) Luyện âm

Giáo viên có thể sử dụng nhiều mẫu câu luyện

thanh khác nhau đối với đối tợng học sinh lớp

(A) hoặc tăng cờng luyện thanh đối với các em

học sinh có năng khiếu âm nhạc tốt

Học sinh thực hành luyện âm theo hớng dẫn

của giáo viên

b) Luyện hát

GV cho hs luyện hát thành thạo bài hát.

2. Tập đọc nhạc: TĐN số 7

- Giáo viên giới thiệu sơ lợc về bài TĐN số 7

và yêu cầu học sinh nhận xét về cao độ, trờng

độ của bài TĐN số 7.

Giáo viên cho học sinh nghe mẫu (Đọc mẫu,

nghe giai điệu bằng nhạc cụ nếu có đàn

oocgan)

Giáo viên cho học sinh đọc cao độ của bài

Giáo viên cho học sinh đọc ghép cao độ và trờng độ từng câu ngắn theo lối móc xích từ đầu

đến hết bài.

Học sinh thực hiện theo hớng dẫn của giáo

viên .

Giáo viên cho học sinh đọc toàn bài tốc độ

chậm.

Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài nhanh dần

đến khi đảm bảo tốc độ yêu cầu của bài.

Học sinh thực hành đọc nhiều lần từ chậm

đến nhanh bài TĐN số 7

Giáo viên hớng dẫn học sinh ghép lời ca

Giáo viên yêu cầu học sinh đọc theo nhóm, tổ,

cá nhân.

Học sinh đọc theo nhóm, tổ, cá nhân và



36



bài học:

Ôn tập hát bài: Ngày đầu tiên đi học

Tập đọc nhạc : TĐN số 7

1. Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học

a) Luyện âm

La



b) Luyện hát: Nội dung bài hát SGK

2. Tập đọc nhạc: TĐN số 7

Nội dung bài TĐN số 7: SGK



Đọc theo hớng dẫn



Thực hành ghép lời ca theo nhóm



Năm học: 2013 - 2014



Giáo án: Âm nhạc 6



nhận xét rút kinh nghiệm.



*****



Giáo viên: Nguyễn Thị MAI



IV. Củng cố dặn dò



Giáo viên cho học sinh đọc lại bài TĐN và nhắc nhở học sinh những chỗ khó đọc để học

sinh luyện đọc ở nhà.

Nhắc học sinh trả lời câu hỏi và làm bài tập ở nhà.

V. Rút kinh nghiệm giờ dạy



..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

...........

...........................................................................................................................

.........................................................................................................................

Tuần : 25

Phần duyệt của Tổ CM

Phần duyệt của BGH



Tuần 26

Tiết số 24



Ngày soạn: 24/02/2013

- Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học

- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7

- Âm nhạc thờng thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô- Da



I. MC TIấU:

- Hng dn hỏt chớnh xỏc bi hỏt

- Hng dn ụn tp Tp c nhc 7

- Gii thiu v nhc s Mụ Da v

II. CHUN B:

- Giỏo viờn: n, bng ph bi TN s 7

- Hc sinh: SGK, v ghi.

III.TIN TRèNH DY HC:

Hoạt động của GV và HS



HOT NG 1: ễN BI HT

- Cho HS nghe bi hỏt mt ln.

- Hng dn luyn thanh

- n giai iu cho HS hỏt v vn

ng nhc bi hỏt.

- Cho HS hỏt v vn ng bi hỏt



Yêu cầu cần đạt



I. ễN TP BI HT

NGY U TIấN I HC



Năm học: 2013 - 2014



37



Giáo án: Âm nhạc 6



*****



theo nhúm, cỏ nhõn ly im.

HOT NG 2:

ễN TP TP C

NHC

- Treo bng ph bi TN

- n giai iu cho HS nghe 2-3

ln.

- Hng dn cỏc em c li bi

TN.

- Cho tng nhúm c v gừ phỏch.

- Giỏo viờn chỳ ý sa sai (nu cú)

- Kim tra mt s cỏ nhõn.



Giáo viên: Nguyễn Thị MAI

II. ễN TP: TN 7



HOT NG 3:

III. M NHC THNG THC:

M NHC THNG THC

Gii Thiu Nhc S Mụ- Da

- K tờn mt s thiờn ti õm nhc m em

bit?

- Hng dn c gii thiu nhc s Mụ Da

- Ba tuổi , Mô-da là một thần đồng âm

- Em hóy cho bit nhng dn chng

nhạc, chú có thể lặp đi lặp lại trên phím

đàn tất cả những bản nhạc mà chú đã

chng t Mụ Da l mt thiờn ti õm

nghe qua

nhc?

Hc sinh: tr li

Gii thiu vi nột v nhc s Mụ Da?

Giỏo viờn ging gii thờm mt s thụng

tin v nhc s Mụ Da.

4. Cng c

- Gii thiu vi cỏc em mt s trớch on giao hng do Mụ Da sỏng tỏc.

- Hc bi v tr li cõu hi SGK.

- Chun b bi tit 25.

V. Rút kinh nghiệm giờ dạy



.....

.

......................................................................................................................

.....................................................................................................................................

Tuần : 26



38



Năm học: 2013 - 2014



Giáo án: Âm nhạc 6



Phần duyệt của Tổ CM



Tuần 27

Tiết số 25

I. Yêu cầu



*****



Giáo viên: Nguyễn Thị MAI

Phần duyệt của BGH



Kiểm tra 1 tiết



Ngày soạn: 03/3/2013



a) Với bài hát

1- Thuộc lời bài hát

2- Hát đúng giai điệu

3- Biết phối hợp biểu diễn đơn giản

4- Biết sử dụng các hình thức hát phù hợp với bài

5- Biết thể hiện sắc thái tình cảm của bài

b) Với bài TĐN

1- Đọc đúng tên nốt nhạc

2- Đọc đúng cao độ

3- Đọc đúng trờng độ

4- Phải biết ghép lời ca cho những bài TĐN có lời

5- Có ý thức thể hiện sắc thái tình cảm của bài



II. Phơng án kiểm tra



- Mỗi học sinh phải thực hiện đợc một bài hát hoặc bài Tập đọc nhạc bằng cách bốc thăm

- Giáo viên có thể tuỳ theo điều kiện về thời gian của tiết học để cho 2 đế 4 em cùng thực

hiện 1 lần

III. Biểu chấm



Sử dụng hình thức cho điểm

a) Với bài hát

- Thuộc lời bài hát . ( 2 điểm)

- Hát đúng giai điệu. . ( 3 điểm)

- Biết phối hợp biểu diễn đơn giản. ( 2 điểm)

- Biết sử dụng các hình thức hát phù hợp với bài. ( 1 điểm)

- Biết thể hiện sắc thái tình cảm của bài ( 2 điểm)

b) Với bài TĐN

- Đọc đúng tên nốt nhạc. ( 2 điểm)

- Đọc đúng cao độ ( 3 điểm)

- Đọc đúng trờng độ.. (2 điểm)

- Phải biết ghép lời ca cho những bài TĐN có lời ( 1 điểm)

- Có ý thức thể hiện sắc thái tình cảm của bài. ( 2 điểm)



Năm học: 2013 - 2014



39



Giáo án: Âm nhạc 6



*****



IV. Củng cố, dặn dò



Giáo viên: Nguyễn Thị MAI



Giáo viên nhận xét tinh thần chuẩn bị bài và ý thức thực hiện bài kiểm tra của học sinh. Nhắc

nhở học sinh học bài và chuẩn bị bài cho giờ học tiếp theo

V. Rút kinh nghiệm giờ dạy



...

.....................................................................................................................

Tuần : 27

Phần duyệt của Tổ CM

Phần duyệt của BGH



Tuần 28

Tiết số 26

Tên bài dạy:

I. Mục tiêu



Ngày soạn: 10/03/2013

- Học hát bài: Tia nắng, hạt ma

- ÂNTT: Sơ lợc về nhạc hát và nhạc đàn



- Giỳp hc sinh hỏt hon thin bi hỏt Tia nng ht ma

- Xõy dng ý thc bo v thiờn nhiờn

- Hng dn hc sinh tỡm hiu v nhc hỏt v nhc n qua bi c thờm.



II. Chuẩn bị



1) Chuẩn bị của giáo viên

- Ti liu õm nhc

- SGK-sgv

- Bộ loa xách tay.

2) Chuẩn bị của học sinh

- Đọc, nghiên cứu bài trớc khi đến lớp

III. Tiến trình dạy học



Hoạt động của GV và HS



40



Năm học: 2013 - 2014



Yêu cầu cần đạt



Giáo án: Âm nhạc 6



I. ổn định tổ chức



*****



Giáo viên: Nguyễn Thị MAI



- Kiểm tra sĩ số: Lớp trởng báo cáo sĩ số

- Kiểm tra bài cũ

Giáo viên gọi học sinh thực hiện bài TĐN số 6

Học sinh đợc gọi lên bảng phải thực hiện đợc

bài TĐN số 6

II. Bài mới



HOT NG 1

- Hng dn HS tỡm hiu v tỏc gi.

- Nhc s sinh vo nm no?

- Tr li:

- m nhc ca ụng nh th no?

- Tr li:

- K tờn mt s ca khỳc tiờu biu ca

nhc s Phm Tuyờn ?

- Cho HS nghe bi hỏt mt ln.

- Hng dn c li.

Hng dn hc sinh tỡm hiu v ni dung

bi hỏt.

?Trong bi cú nhng hỡnh nh no núi

v thiờn nhiờn?

? Hóy nờu ni dung bi hỏt?

- Cho HS nghe bi hỏt

- n giai iu cho HS nghe.

- Hng dn luyn thanh

- n tng cõu 3 ln, hỏt mu 1 -2 ln sau

ú yờu cu HS hỏt li. Ht on thỡ hỏt li

ton on.

- Sau khi hc tng cõu thỡ cho HS hỏt

ton bi hon chnh.

HOT NG 2

M NHC THNG THC

K tờn cỏc th loi õm nhc m em bit?

Nhc hỏt l gi?

Nhc n khỏc nhc hỏt nh th no?

- m nhc rt a dng v phong phỳ v

cỏch trỡnh din.



I. HC HT:

Tia Nng Ht Ma

1. Tỏc gi:

- m nhc ca ụng trong sỏng, gin d,

m thm, d hỏt, d thuc.

- Nụ cời, ở trờng cô dạy em thế,Tiến lên

đoàn viên...



2. Ni dung:

- Ma, nng

- Bi hỏt nh bc tranh thiờn nhiờn tuyt

p v rt gn gi vi thiu nhi.Gi nờn

nhng k nim trong tui th ca mi

ngi.

3. Hc hỏt:

Nội dung bài hát: SGK.



II. M NHC THNG THC:

S lc v nhc hỏt v nhc n

Nội dung: SGK



Năm học: 2013 - 2014



41



Xem Thêm
Tải bản đầy đủ (.doc) (75 trang)

×