1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Y - Dược >

Vấn đề ghi chép mã

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (874.64 KB, 60 trang )


Thực hành

Thực hiện bảng phân phối tần

suất để kiểm tra kết quả

 Nhận diện các kết quả bất

thường (nếu có)

 Sửa chữa các kết quả này





Bộ môn Thống kê - Tin họ



53



Bước 4



TẠO BIẾN MỚI



Bộ môn Thống kê - Tin họ



54



Khi nào cần tạo các biến mới?





1.



2.







Khi câu hỏi nghiên cứu (phân tích)

không dựa trên những số liệu có sẵn

Ví dụ:

So sánh tỷ lệ chấn thương trong nhóm

dưới 18 tuổi và từ 18 tuổi trở lên

Xem xét tình hình chấn thương ở nữ

Số liệu đã có?

Số liệu cần?

Bộ môn Thống kê - Tin họ



55



Cần tạo ra các biến mới

Biến đã có: tuổi (biến định lượng)

 Biến cần: nhóm tuổi (biến định tính)











Dưới 18

Từ 18 trở lên



Lựa chọn các trường hợp nữ để

phân tích

 Sử dụng lệnh “compute” và “recode”





Bộ môn Thống kê - Tin họ



56



Xem Thêm
Tải bản đầy đủ (.ppt) (60 trang)

×