PHẦN CHUẨN BỊ I. YÊU CẦU BÀI HỌC: PHẦN LÊN LỚP I. KIỂM TRA BÀI CŨ

Ngày soạn: 22808 Lớp dạy: 12 A5
Ngày dạy: 27808
Tiết 2: Văn học sử:
KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM
từ cách mạng tháng tám 1945 đến hết thế kỉ XX

A. PHẦN CHUẨN BỊ I. YÊU CẦU BÀI HỌC:

Giúp HS: Kiến thức:
- Hình dung được cụ thể hồn cảnh lịch sử một thời, từ đó hiểu được những đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ sau CMT8 qua 2 giai đoạn: 1945 – 1975 và
từ năm 1975 đến hết thế kỉ XX. - Đánh giá được theo quan điểm lịch sử những thành tựu cơ bản và ý nghĩa to lớn
của văn học giai đoạn 1945 – 1975 đối với cuộcchiến đấu giải phóng dân tộc. - Thấy được những đổi mới và những thành tựu bước đầu của văn học giai đoạn từ
năm 1975, đặc biệt từ năm 1986, đến hết thế kỉ XX. Kĩ năng:
- Biết tìm dẫn chứng chứng minh cho từng luận điểm. Giáo dục – tư tưởng – tình cảm:
- Có sự cảm nhận và đánh giá đúng nền VHVN ở giai đoạn này. - Q trọng nền văn hố dân tộc và có thêm hứng thú tìm tòi, nghiên cứu.
II. CHUẨN BỊ
- Thầy: SGK, SGV, TLTK, giáo án. - Trò: Đọc SGK, chuẩn bị theo hệ thống câu hỏi, nghiên cứu lịch sử trong 30
năm chiến tranh. III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
- Gv trao đổi, nêu vấn dề, HS thảo luận, trả lời câu hỏi.

B. PHẦN LÊN LỚP I. KIỂM TRA BÀI CŨ

Ổn định tổ chức: 1. Câu hỏi: VHVN từ 1945 – 1975 có những đặc điểm gì chung? Chứng minh
bằng một số tác phẩm đã học. 2. Đáp:
Ycầu HS nêu được 3 đặc điểm: - Nền văn học phục vụ cách mạng, cổ vũ chiến đấu.
- Nền văn học hướng về đại chúng - Nền VH chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn:
HS lấy được VD và phân tích.
II. BÀI MỚI Vào bài: Từ câu trả lời của HS, GV chuyển vào bài mới tiếp tục nghiên cứu
những thành tựu nổi bật và hạn chế của VH giai đoạn này.
Hoạt động của GV HS Tg
Nội dung cần đạt
GV cùng HS nhắc lại những mục đã học và tiếp tục vào phần mới
Thành tựu cơ bản nhất của VH 1945 – 1975 là gì? Ý nghĩa to lớn
của thành tựu này đối với cuộc chiến đấu giải phóng dân tộc?
GV: VH giai đoạn này: Xứng đáng đứng vào hàng ngũ tiên
phong cuả những nền VHNT chống đế quốc trong thời đại ngày
nay.
Truyền thống tư tưởng này đã được thể hiện như thế nào trong
VH? ? Truyền thống YN và CNAH được
biểu hiện như thế nào trong VH.
Đặc điểm của chủ nghĩa nhân đạo trong VHCM là gì?

A. Văn học Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975.