1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Mục tiêu :

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (268.27 KB, 25 trang )


TUẦN 26
Đạo đức
Thứ hai 10 tháng 3 năm 2008
Em u hòa bình
tiết 1
Tiết 26

I. Mục tiêu :


- Hiểu : Giá trị của hòa bình; trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình .Từ đó có ý thức tích cực bảo vệ hòa bình do
trường , địa phương tổ chức. - Tạo cho các em có lòng u hòa bình, q trọng và ủng hộ các dân tộc đấu tranh cho
hòa bình; ghét chiến tranh phi nghĩa và lên án những kẻ phá hoại hòa bình, gây chiến tranh . II. Đồ dùng dạy học Sưu tầm tranh ảnh về thảm họa chiến tranh hoặc những hoạt động bảo vệ
hòa bình cả GV và hs III. Hoạt động dạy - học:
1 Bài cũ : Em hãy nêu những hiểu biết của mình về đất nước và con người Việt Nam ? 2 Bài mới:
a. GTB:
- Cả lớp cùng hát “Trái đất này của chúng em ” .GV căn cứ vào đó để giới thiệu bài. b. Hoạt động 1 : Tìm hiểu thơng tin
- Gọi 3 hs nối tiếp đọc 3 thông tin sgk 37; 38 - Chia nhóm 4 : Quan sát tranh SGK và những tranh mà nhóm sưu tầm được kết hợp với
đọc lại các thông tin để trả lời cho 3 câu hỏi sgk 38. - Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi
Kết luận : Chiến tranh gây ra cảnh mất mát , tan thương , chết chóc, bệnh tật và đói nghèo … Vì vậy , chúng ta phải cùng nhau bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh.
c. Hoạt động 2: Bài tập 1 39 - Hs đọc yêu cầu bài tập
- GV quy ước cách bày tỏ thái độ cho cả lớp - Hs đọc từng ý kiến cho lớp bày tỏ thái độ . Em điều khiển sẽ gọi vài bạn nêu lí do vì sao
tán thành, hoặc vì sao khơng tán thành . Từ đó em này sẽ nêu ý kiến nhận xét của mình nếu có gì khơng đúng thì GV mới chỉnh sửa
Đáp án : a; d đúng b; c sai
d. Hoạt động 3 : Bài tập 2 39 - Hs đọc yêu cầu bài tập
- Cá nhân suy nghĩ và chọn đáp án - Cá nhân xung phong nêu đáp án đã chọn cho lớp nhận xét
Đáp án :
b; c đúng
Kết luận : Để đất nước có hòa bình , mỗi người dân chúng ta phải có lòng u nước,
u hòa bình và thể hiện điều đó ngay trong cuộc sống hàng ngày, trong quan hệ với mọi người xung quanh, giữa các dân tộc…
e. Hoạt động 4 : Bài tập 3 39
- Hs đọc yêu cầu bài tập - Nhóm 4 trao đổi khoảng 2; 3 phút
- Đại diện nhóm trả lời
3 Củng cố : Hs đọc phần ghi nhớ sgk 38 4 Dặn dò :
Xem lại nội dung bài . Sưu tầm tranh ảnh, các bài báo hoặc bài viết nói về các hoạt động bảo vệ hòa bình của nhân dân Việt Nam và thế giới . Sưu tầm những bài thơ, bài hát
câu chuyện có chủ đề hòa bình. Vẽ 1 bức tranh theo chủ đề ‘Em yêu hòa bình’ .
---------------------------------------------------
1
Tập đọc
Nghĩa thầy trò
Tiết 51
I.Mục đích yêu cầu:
- Đọc đúng : Tề tựu, sập, sưởi nắng, kính vái.
Đọc toàn bài với giọng nhẹ nhàng , trang trọng - Hiểu :+ Các từ phần chú giải .
+Nội dung :Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nân dân ta, đồng thời nhắc nhở mọi người giữgìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó .
II.Đồ dùng dạy học: III. Hoạt động dạy - học:
1 Bài cũ : Gọi 2 hs đọc thuộc lòng bài “ Cửa sơng “ mỗi hs đọc 3
khổ thơ .
2 Bài mới :
a.
GTB:
Hiếu học, tôn sư trọng đạo là truyền thống tốt đẹp mà dân tộc ta từ nhìn xưa luôn vun đắp, giữ gìn. Bài học hôm nay giúp các em biết thêm một nghóa cử cao đẹp
của truyền thống tôn sư trọng đạo. Đó là bài “Nghóa thầy trò
b.
Luyện đọc - Goi 2hs nối tiếp nhau đọc em I: đầu…..mang ơn rất nặng ; em II: phần còn lại .
sgk 25 Hs quan sát tranh

Trong tranh vẽ những ai ? Cụ giáo Chu và học trò đến thăm thầy thầy của cụ giáo Chu
- Goi 3 hs tiếp nối đọc cả bài văn : Đoạn 1 : đầu … mang ơn rất nặng ; Đoạn 2 : tiếp … tạ ơn thầy ; Đoạn 3 : phần còn lại . 2 lượt
- Treo bảng phụ ghi từ cần luyện đọc , hướng dẫn hs đọc - HS tìm hiểu phần chú giải 1 em nêu từ và gọi bạn giải thích
- Luyện đọc theo nhóm 3 Như 3 đoạn ở trên . Sau đó đổi đoạn -Goi 2 HS nối tiếp đọc cả bài
- GV đọc lại cả bài

c. Tìm hiểu bài - Nhóm 4 cùng trao đổi tìm ý trả lời cho câu hỏi 1; 2


- Đại diện nhóm trả lời câu hỏi cho lớp nhận xét
C
1
80 : Để mừng thọ thầy, thể hiện lòng yêu quý , kính trọng thầy. Những chi tiết : Từ sáng sớm , các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà thầy. Họ dâng biếu
thầy những cuốn sách quý. Khi nghe thầy bảo cùng đi với thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng thì họ đồng dạ ran và đi theo thầy.
C
2
80 : Thầy giáo Chu rất tơn kính người thầy đã dạy cho cụ từ thuở học vỡ lòng . Những chi tiết thể hiện : Thầy mời học trò tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng ;
thầy chắp tay cung kính vái cụ; cung kính thưa với cụ : “Lạy thầy Hôm nay con đem tất cả các môn sinh đến tạ ơn thầy ”
- Hs đọc câu hỏi 3 , cá nhân xung phong trả lời
C
3
80 : b; c; d đúng

Em nào nêu được nội dung bài?

d. Hướng dẫn đọc diễn cảm - Goi 3 hs tiếp nối nhau đọc


- Từ cách đọc của 3 hs đó mà GV chỉnh sửa cách đọc cho các em Lưu ý chỉnh sửa kỹ ở
đoạn 1 - HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm 2 chỉ luyện đọc đoạn 1
- Đại diện 3 nhóm thi đọc diễn cảm mỗi nhóm chọn 1 em
3.Dặn dò: Về nhà luyện đọc lại bài. Đọc trước bài” Hội thối cơm ở Đồng Vân”
---------------------------------------------------------- 2
Tốn
Nhân số đo thời gian với một số
Tieát 126
I . Mục tiêu :

Xem Thêm
Tải bản đầy đủ (.doc) (25 trang)

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×