III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Khởi động 1’ 2. Bài cu
õ 3’ 26+5
- HS đọc bảng cộng 6
- GV cho HS lên bảng làm
- Đặt tính rồi tính:
16 + 4 56 +8 36 + 7 66 + 9
3. Bài mới
Giới thiệu: 1’
- Học dạng toán: số có 2 chữ số cộng
với số có 2 chữ số qua bài: 36 + 15 Phát triển các hoạt động 28’
Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 36
+15
Mục tiêu: Biết cách thực hiện phép cộng 36 + 15 phép cộng có nhớ
Phương pháp: Trực quan
- GV nêu đề toán: Có 36 que tính, thêm
10 que tính nữa. Vậy có tất cả bao nhiêu que tính?
- GV chốt:
- 6 que tính rời, cộng 5 que tính bằng 1
bó 10 que tính và 1 que tính rời, được 51 que tính
36 + 15 = 51
- GV yêu cầu HS đặt tính dọc và nêu
cách tính
Hoạt động 2: Thực hành
Mục tiêu: Làm bài tập dạng 36 + 15
Phương pháp: Luyện tập
- Bài 1: Tính
- Hát
-Lớp làm bảng con
-HS thao tác trên que tính và nêu kết quả
-HS lên trình bày
-HS đặt: 36 6+5=11 viết 1 nhớ 1
+15 3+1=4 thêm 1 bằng 5, viết 5
51 -HS đọc
-HS làm bảng con cột 1 và làm vở cột 2
25 44 18 39 +36 +37 +56 +16
61 81 74 55 a 36 vaø 18 b 24 và 19
Gv:
Lê Thò Gành
- 9-
Năm học 2008 - 2009
- Bài 2: Đặt phép cộng rồi tính tổng,
biết các số hạng, GV lưu ý cách đặt và cách cộng
- Bài 3: GV cho HS đặt đề toán theo
tóm tắt Để biết cả 2 bao nặng bao nhiêu kg, ta
làm ntn?
- Bài 4: Tô màu quả bóng có kết quả
45
4. Củng cố – Dặn do ø 2’
- GV cho HS chơi trò chơi: Đúng, sai
- GV nêu phép tính và kết quả
42 + 8 = 50 71 + 20 = 90 36 + 14 = 40 52 + 20 = 71
- Làm bài 1, cột 2
- Chuẩn bò: Luyện tập
36 24 +18 +19
54 43 -HS đặt
-Lấy bao gạo cộng với số lượng của bao ngô.
-HS làm bài -HS tô, nêu phép tính
-HS giơ bảng: đúng, sai
Tuần 8: Ngày soạn: 13102008 Ngày dạy: 14102008
MÔN: CHÍNH TẢ TIẾT 15: NGƯỜI MẸ HIỀN
I. Mục tieâu