Mô hình Lí thuyết Cây nghề nghiệp SGVHN lớp 9, phần phụ lục chuyên đề 1

• Ai ai trong chúng ta cũng muốn có một

công việc ổn định, lương cao, môi

trường làm việc tốt, được nhiều người

tôn trọng, vị trí công tác cao,cơ hội

thăng tiến tốt...

Tất cả mong muốn trên là mong muốn

chính đáng của mỗi người và đó là “

Trái ngọt” trong “lý thuyết cây nghề

nghiệp”



• Để có được những “trái ngọt” trong nghề

nghiệp, việc chọn ngành học và chọn nghề

hợp với sở thích, khả năng, cá tính và giá trị

nghề nghiệp của mỗi người là rất quan

trọng. Sở thích, khả năng, cá tính và giá trị

nghề nghiệp chính là phần “ Rễ” của “lý

thuyết cây nghề nghiệp” và cũng là cơ sở

khoa học để dựa vào đó các em có định

hướng đúng đắn trong việc ra quyết định

chọn ngành học, chọn nghề tương lai cho

phù hợp.



2. Mô hình Lập kế hoạch nghề

SGVHN lớp 9, phần phụ lục chuyên đề 1 

Ra quy ết

đ ịnh



• Bản thân

• Thị trường tuyển 

dụng/ lao động



Thị trường

tuy ển

d ụng



B ản

thân

Đánh giá



3 bước tìm hiểu:



Hiể

u

Những tác

động /ảnh

hưởng

Th ực hi ện



• Những tác động/ảnh 

hưởng

Xác đ ịnh

m ục tiêu



4 bước hành động:

• Xác định mục tiêu

• Ra quyết định

• Thực hiện

• Đánh giá



Có thể thực hiện theo bất cứ trật tự nào



BỐN NGUYÊN TẮC KHI CHỌN NGHỀ



• 1/ Chọn những nghề phù hợp với sở

thích bản thân.

• 2/ Chọn nghề phù hợp với khả năng,

năng lực của bản thân.

• 3/Chọn nghề nằm trong kế hoạch phát

triển kinh tế - xã hội và có nhu cầu tuyển

dụng lao động.

• 4/ Quan trọng nhất là chọn nghề nào

đáp ứng được ba nguyên tắc trên, đồng

thời phù hợp với hoàn cảnh gia đình.