1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

Sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở châu Âu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (842.21 KB, 212 trang )


Giáo án lịch sử 7



Nguyờn Thi Thuy THCS Tân Định



lớn, có bánh lái...)

Yêu cầu: Kể tên các cuộc

phát kiến địa lý lớn và nêu

sơ lợc về các cuộc hành trình

đó trên bản đồ.



- HS trình bày trên bản đồ:

+ 1487: Điaxơ vòng qua cực

Nam châu Phi.

+ 1498 Vascô đơ Gama đến

ấn Độ.

+ 1492 Côlômbô tìm ra châu

Mĩ.

+ 1519-1522: Magienlan

vồng quanh trái đất.

- Tìm ra những con đờng

Hỏi: Hệ quả của các cuộc mới để nối liền giữa các - Kết quả:

châu lục đem về nguồn lợi + Tìm ra những con đờng

phát kiến địa lý là gì?

cho giai cấp t sản châu Âu.

mới.

+ Đem lại những món lợi

khổng lồ cho giai cấp t sản

châu Âu.

+ Đặt cơ sở cho việc mở

rộng thị trờng của các nớc

- Là cuộc cách mạng về châu Âu.

Hỏi: Các cuộc phát kiến địa khoa học kỹ thuật, thúc đẩy - ý nghĩa:

thơng nghiệp phát triển.

lý đó có ý nghĩa gì?

+ Là cuộc cách mạng về

giao thông và tri thức.

+ Thúc đẩy thơng nghiệp

phát triển.

Giảng: Các cuộc phát kiến

2. Sự hình thành chủ nghĩa

địa lý đã giúp cho việc giao

t bản ở châu Âu.

lu kinh tế và văn hoá đợc

+ Quá trình tích luỹ t bản

đẩy mạnh. Quá trình tích luỹ

nguyên thuỷ hình thành: tạo

t bản cũng dần dần hình

vốn và ngời làm thuê.

thành. Đó là quá trình tạo ra

+ Về kinh tế: Hình thức kinh

số vốn ban đầu và những

doanh t bản ra đời.

ngời làm thuê.

- HS đọc phần 2.

+Cớp bóc tài nguyên từ

Yêu cầu: HS đọc SGK.

Hỏi: Quý tộc và thơng nhân thuộc địa,

châu Âu đã tích luỹ vốn và đã + Buôn bán nô lệ da đen.

giải quyết nhân công bằng + Đuổi nông nô ra khỏi lãnh

địa không có việc làm

cách nào?

làm thuê.

Hỏi: Tại sao quý tộc phong

kiến không tiếp tục sử dụng

nông nô để lao động?

Hỏi: Với nguồn vốn và nhân

công có đợc, quý tộc và thơng nhân châu Âu đã làm gì?



- Để sử dụng nô lệ da đen

thu lợi nhiều hơn.

- Lập xởng sản xuất quy mô

lớn.

- Lập các công ty thơng mại.

- Lập các đồn điền rộng lớn.



Hỏi: Những việc làm đó có

+ Hình thức kinh doanh t

tác động gì đối với xã hội?

bản thay thế chế dộ tự cấp tự



5



Giáo án lịch sử 7



Nguyờn Thi Thuy THCS Tân Định



túc.

+ Các giai cấp mới đợc hình

thành.

Hỏi: Giai cấp t sản và vô - T sản bao gồm quý tộc, thsản đợc hình thành từ những ơng nhân và chủ đồn điền.

- Giai cấp vô sản: những ngtầng lớp nào?

ời làm thuê bị bóc lột thậm

tệ.

Hỏi: Quan hệ sản xuất t bản

chủ nghĩa đợc hình thành

nh thế nào?



+ Về xã hội các giai cấp mới

hình thành: T sản và vô sản.

+ Về chính trị: giai cấp t sản

mâu thuẫn với quý tộc phong

kiến đấu tranh chống

phong kiến.

* T sản bóc lột kiệt quệ vô

sản. Quan hệ sản xuất t bản

hình thành.



4. Củng cố

1. Kể tên các cuộc phát kiến địa lý và tác động của nó tới xã hội châu Âu?

2. Quan hệ sản xuất TBCN ở châu Âu đợc hình thành nh thế nào?



5. Hớng dẫn về nhà

Học bài ,tìm hiểu về văn hoá Phục hng



6



Giáo án lịch sử 7



Nguyờn Thi Thuy THCS Tân Định

Tiết 3 Bài 3



cuộc đấu tranh của giai cấp t sản chống phong kiến thời

hậu kỳ trung đại ở châu âu

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

Nguyên nhân xuất hiện và nội dung t tởng của phong trào Văn hoá Phục hng.

Nguyên nhân dẫn đến phong trào Cải cách tôn giáo và những tác động của phong trào này

đến xã hội phong kiến châu Âu bấy giờ.

2. T tởng

Nhận thức đợc sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài ngời: XHPK lạc hậu, lỗi thời sụp

đổ và thay thế vào đó là XHTB.

Phong trào Văn hoá Phục hng đã để lại nhiều giá trị to lớn cho nền văn hoá nhân loại.

3. Kĩ năng

Phân tích những mâu thuẫn xã hội để thấy đợc nguyên nhân sâu xa của cuộc đấu tranh của

giai cấp t sản chống phong kiến.

II. Thiết bị và đồ dùng dạy học

1. Bản đồ châu Âu.

2. Tranh ảnh về thời kì Văn hoá Phục hng.

3. Su tầm tài liệu về nhân vật lịch sử và danh nhân văn hoá tiêu biểu thời Phục hng.

III. Tiến trình giờ dạy



1. Tổ chức lớp: KTSS

2. Kiểm tra miệng



Kể tên các cuộc phát kiến địa lý tiêu biểu và nêu của các phát kiến địa đó tới xã hội châu

Âu.

Sự hình thành của CNTB ở châu Âu đã diễn ra nh thế nào?



3. Giảng bài mới

Ngay trong lòng XHPK, CNTB đã đợc hình thành. Giai cấp t sản ngày càng lớn mạnh, tuy

nhien, họ lại không có địa vị xã hội thích hợp Do đó, giai cấp t sản đã chống lại phog kiến

trên nhiều lĩnh vực. Phong trào Văn hoá Phục hng là minh cho cuộc đấu tranh của giai cấp t

sản chống lại phong kiến.

Hoạt động dạy

Yêu cầu: HS tự đọc SGK

Hỏi: Chế độ phong kiến ở

châu Âu tồn tại trong bao

lâu? Đến thế kỉ XV nó đã

bộc lộ những hạn chế nào?

Giảng: Trong suốt 1000

năm đêm trờng trung cổ, chế

độ phong kiến đã kìm hãm

sự phát triển của xã hội.

Taonf xã hội chỉ có trờng



Hoạt động học

HS đọc phần 1



Ghi bảng

1) Phong trào Văn hoá

Phục hng

Từ thế kỉ V đến thế kỉ XV *Nguyên nhân:

khoảng 10 thế kỉ.

- Chế độ phong kiến kìm

hãm sự phát triển của xã hội.

- Giai cấp t sản có thế lực

kinh tế nhng không có địa vị

xã hội.

Phong trào Văn hoá Phục

hng



7



Giáo án lịch sử 7



Nguyờn Thi Thuy THCS Tân Định



học để đào tạo giáo sĩ.

Những di sản của nền văn

hoá cổ đại bị phá huỷ hoàn

toàn, trừ nhà thờ và tu viện.

Do đó, giai cấp t sản đấu

tranh chống lại sự ràng buộc

của t tởng phong kiến.

Hỏi: "Phục hng" là gì?

- Khôi phục lại giá trị của

nền Văn hóa Hi Lạp và

Rôma cổ đại; sáng tạo nền

Văn hoá mới của giai cấp t

sản.

Hỏi: Tại sao giai cấp t sản - Giai cấp t sản có thế lực về

lại chọn Văn hoá làm cuộc kinh tế nhng không có địa vị

mở đờng cho đấu tranh xã hội, đấu tranh chồng

phong kiến trên nhiều lĩnh

chống phong kiến?

vực khác nhau bắt đầu là

lĩnh vực văn hoá. Những giá

trị văn hoá cổ đại là tinh hoa

nhân loại, việc khôi phục nó

sẽ có tác động, tập hợp đợc

đông đảo dân chúng để

chống lại phong kiến.

- Lêona đơ Vanhxi, Rabơle,

Côpecnic,

Yêu cầu: Kể tên một số nhà Đêcactơ,

Văn hoá, khoa học tiêu biểu Sêchxpia...

mà em biết?

(GV giới thiệu một số t liệu,

tranh ảnh trong thời Văn

hoá Phục hng cho HS).

Hỏi: Thành tựu nổi bật của - Khoa học kỹ thuật tiến bộ

phong trào Văn hoá Phục h- vợt bậc.

- Sự phong phú về văn học.

ng là gì?

- Thành công trong các lĩnh

vực nghệ thuạt (có giá trị

đến ngày nay).

- Phê phán XHPK và giáo

Hỏi: Qua các tác phẩm của hội.

mình, các tác giả thời Phục - Đế cao giá trị con ngời.

- Mở đờng cho sự phát triển

hng muốn nói điều gì?

của Văn hoá nhân loại.

- HS đọc phần 2.

- Giáo hội cản trở sự phát

Yêu cầu: HS đọc SGK

Hỏi: Nguyên nhân nào dẫn triển của giai cấp t sản đang

đến phong trào cải cách tôn lên.

- Phủ nhận vai trò của giáo

giáo?

Hỏi: Trình bày nội dung t t- hội.

- Bãi bỏ nghi lễ phiền toái.

ởng cuộc cải cách Luthơ và

- Quay về giáo lí Kitô

Canvanh?

nguyên thuỷ.



8



* Nội dung t tởng:

- Phê phán XHPK và Giáo

hội.

- Đề cao giá trị con ngời.

2) Phong trào cải cách tôn

giáo

* Nguyên nhân:

- Giáo hội bóc lột nhân dân.

- Cản trở sự phát triển của

giai cấp t sản.

* Nội dung:

- Phủ nhận vai trò thống trị



Xem Thêm
Tải bản đầy đủ (.doc) (212 trang)

×