Hoạt động luyện đọc : (30- 32 phút).

Giáo án tổng hợp lớp 1A



Năm học 2017 - 2018



TIẾT 2:

3. Hoạt động tìm hiểu bài: (15- 17 phút)

* Mục tiêu: Bác đưa thư vất vả trong việc đưa

thư tới mọi nhà. các em cần yêu mến và chăm

sóc bác cũng như những người lao động khác.

-Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK.

* Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm,

hoạt động cả lớp.

d- Tìm hiểu bài đọc:

+ u cầu HS đọc đoạn 1.

H: Nhận được thư của bố Minh muốn làm gì ?



- 3,4 HS đọc

- Nhận được thư của bố Minh muốn

chạy nhanh về nhà khoe với mẹ



- Yêu cầu HS đọc đoạn 2

- 4 HS đọc

H: Thấy Bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh đã - Thấy bác đưa thư mồ hơi nhễ nhại

làm gì ?

Minh chạy vào nhà rót nước lạnh

mời bác uống

- Em thấy bạn Minh là người như thế nào ?

- Bạn là người biết quan tâm và yêu

mến người khác.

H: Nếu là em, em có làm như vậy khơng

- HS trả lời

+ GV đọc mẫu lần 2

- HS đọc CN cả bài: 5 - 7HS

- GV theo dõi, chỉnh sửa

- Nghỉ giữa tiết

4. Hoạt động luyện đọc diễn cảm: (15 phút)

* Mục tiêu: Rèn HS kĩ năng đọc diễn cảm lại bài văn cả bài.

* Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, hoạt động cả lớp.

* Cho HS luyện đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh.

* Luyện nói:

- Nói lời chào hỏi của Minh với Bác

- Y/c HS đọc tên chủ đề luyện nói hơm nay ?

đưa thư.

- GV chia nhóm và giao việc

- HS dựa vào tranh đóng vai và nói

theo nhóm

- GV theo dõi và uốn nắn thêm

- 1 số nhóm đóng vai trước lớp

- HS khác nhận xét, bổ sung.

- GV theo dõi, chỉnh sửa

- Cử đại diện nhóm nêu trước lớp

5. Hoạt động tiếp nối : ( 2’).

- GV nhận xét tiết học: Khen ngợi những em học

tốt.

- Nhận xét chung giờ học

Tên GV



21 Trường Tiểu học ...



Giáo án tổng hợp lớp 1A

5. dặn dò: Đọc lại bài

Đọc trước bài "Làm anh"



Năm học 2017 - 2018

- HS nghe và ghi nhớ



ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................

--------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ ba ngày 1 tháng 5 năm 2018

Tập viết

TÔ CHỮ HOA X,Y

I- MỤC TIÊU:



1. Kiến thức: HS tập tô chữ hoa X, Y

- Tập viết chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ, đều nét các vần inh, uynh, ia, uya,các từ

ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp,đêm khuya kiểu chữ viết thường,cỡ chữ theo vở tập

viết 1,tập II(Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần).

2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng viết đúng viết đẹp, viết nhanh các chữ hoa, các vần, tiếng,

từ đã học.

3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê u thích mơn Tập viết. Rèn tính viết cẩn thận nắn

nót, sạch sẽ...

II. CHUẨN BỊ:

1. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức:

- Phương pháp hỏi đáp, phương pháp động não, phương pháp trò chơi, phương

phápgiảng giải, phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp thảo luận nhóm.

- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút, tia chớp, động não.

- Hình thức dạy hoạt động cả lớp, cá nhân.

2. Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên: chữ mẫu chữ hoa: X, Y, các vần inh, uynh, ia, uya,các từ ngữ: bình minh,

phụ huynh, tia chớp,đêm khuya .

- Học sinh: Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng..

III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Tiết 1:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY:

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ:

1.HĐ khởi động: (3 phút)

- Cho HS thi viết:

v HS viết bảng lớp: : oang , oac ,ăn, ăng; các từ ngữ: khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ,

măng non .

* Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài..

Tên GV



22 Trường Tiểu học ...



Giáo án tổng hợp lớp 1A



Năm học 2017 - 2018



* Cách chơi: GV cho HS thi viết.

- GV giới thiệu bài, ghi đầu bài.



- HS chơi trò chơi.

- HS nhắc lại đầu bài



2. Hoạt động nhận điện đặc điểm và cách viết chữ ghi vần, từ ứng dụng: (15 phút)

* Mục tiêu: GV hình thành cho HS biết: HS tập tô chữ hoa X, Y

- Tập viết chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ, đều nét các vần inh, uynh, ia, uya,các từ

ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya kiểu chữ viết thường,cỡ chữ theo vở

tập viết 1,tập II ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần).

* Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, hoạt động cả lớp

a. . Hướng dẫn tô chữ hoa: X, Y.

- Hướng dẫn tơ chữ hoa:

- HS thảo luận nhóm đơi trả lời các

- Treo bảng có viết sẵn chữ hoa, cho HS thảo

câu hỏi:

luận nhóm 4 trả lời các câu hỏi:

+ Một nét cong trái và cong phải...

+ Chữ X hoa gồm những nét nào?

+ Chữ V hoa gồm những nét nào?

- Cao 5 ô li.

- Độ cao của các chữ hoa cao ?...

- HS quan sát và viết vào bảng con

+ GV hướng dẫn quy trình viết.

X, Y.

+ Cho HS viết và uốn sửa.

b. GV hướng dẫn viết các vần ươm, ươp , iêng - HS viết trên không, viết bảng con:

, yêng; các từ ngữ: lượm lúa, nườm nượp, tiếng vần inh, uynh, ia, uya,các từ ngữ:

bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm

chim, con yểng.

khuya

- GV viết mẫu.

- HS hát.

- Cho HS viết bảng con...

* Lưu ý: HS M1, M2 viết dấu thanh đúng vị

trí, viết khoảng cách các chữ bằng con chữ o.

HS M3, M4 viết đẹp, nét chữ mềm mại.

3. Hoạt động thực hành viết trong vở tập viết: (15 phút)

* Mục tiêu: : HS tập tô chữ hoa X, Y

- Tập viết chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ, đều nét các vần inh, uynh, ia, uya,các từ

ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp,đêm khuya kiểu chữ viết thường,cỡ chữ theo vở

tập viết 1,tập II(Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần).

* Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, hoạt động cả lớp

* Viết bài vào vở

- Hướng dẫn HS tô được các chữ hoa: : - Tô - HS nêu tư thế ngồi viết .

- HS nêu yêu yêu cầu bài viết.

được các chữ hoa X, Y.

- HS viết vào vở tập viết.

- Viết đúng các vần: vần inh, uynh, ia,

uya,các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia

chớp, đêm khuya kiểu chữ viết thường, cỡ

chữ theo vở Tập viết1 , tập hai. ( Mỗi từ ngữ

viết được ít nhất 1 lần ).

- Lưu ý tư thế ngồi, cầm viết.

Tên GV



23 Trường Tiểu học ...



Giáo án tổng hợp lớp 1A



Năm học 2017 - 2018



- GV thu 1 số vở chấm , nhận xét chung,

chữa lỗi.

* Lưu ý: HS M1, M2 viết dấu thanh đúng vị

trí, viết khoảng cách các chữ bằng con chữ o.

HS M3, M4 viết đẹp, nét chữ mềm mại.

4. Hoạt động nhận xét, đánh giá bài viết:

(1’).

Tuyên dương những em viết đẹp và nhắc nhở

những em viết chưa đẹp.

5. Hoạt động tiếp nối : ( 1’).

- Dặn HS về viết lại bài ra vở ô li. Chuẩn bị

cho tiết học sau...

ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:

............................................................................................................................................

................................................................................................................

..........................

-----------------------------------------------------------------------------------------------------Chính tả

BÁC ĐƯA THƯ

I. MỤC TIÊU:



1. Kiến thức: Chép lại đúng đoạn “ Bác đưa thư…mồ hôi nhễ nhại.”:khoảng 15 - 20

phút .

- Điền đúng vần inh và uynh, chữ c, k vào chỗ trống.

2 Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn “ Bác đưa thư…mồ

hôi nhễ nhại.” khoảng 15 - 20 phút .

. Rèn kĩ năng viết nắn nót, cẩn thận, sạch sẽ..

3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê u thích mơn Chính tả. Giữ gìn sự trong sáng của

Tiếng Việt.

- HS có ý thức rèn chữ viết đẹp.

- HS làm bài tập 2, 3( SGK).

II. CHUẨN BỊ:

1. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức:

- Phương pháp hỏi đáp, phương pháp động não, phương pháp thảo luận nhóm, phương

pháp trò chơi, phương pháp thực hành luyện tập.

- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút, tia chớp, động não.

- Hình thức dạy hoạt động cả lớp, cá nhân.

Tên GV



24 Trường Tiểu học ...