1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

Tiết 52: ÔN TậP

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (833.81 KB, 134 trang )


Trng THCS Hi Qui

Giỏo ỏn a lý 7

- Hệ thống hoá đợc các kiến th c v cỏc khu vực châu Phi v chõu M, v các

đăc điểm tự nhiên cũng nh dân c ,kinh tế - xã hội. Qua ú gỳp Hs nm chc hn

v nhng kin thc ó hc lm c s ể HS lm bi kim tra mt tit v

tip thu kin thc tip theo ca cỏc chõu lc khỏc.

-Rèn luyện cho HS các kĩ năng phân tích biểu đồ, khả năng tổng hợp, hệ thống

hoá các kiến thức đã học, xác lập mối quan hệ giữa điều kiện tự nhiên và dõn cKT-XH.

B.Phơng pháp:

- Đàm thoại gợi mở.

- Thảo luận Nhóm.

- So sỏnh

C.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

- Bản đồ tự nhiên châu Phi và Chõu M

- Bản đồ dân c và đô thị châu Phi và chõu M.

- Bản đồ kinh tế châu Phi v chõu M.

1

D.Tiến trình lên lớp:

I. ổn định tổ chức:

II.Kiểm tra bài củ: Không

2

III. Bài mới:

1.Đặt vấn đề: GV nêu yêu cầu và nhiệm vụ của bài ôn tập.

2.Triển khai bài:

20



Hoạt động của giáo viên và học sinh

a.Hoạt động 1: Nhúm

- a hỡnh Bc Phi nh th no?

- Chõuphi cú khớ hu gỡ?



Nội dung chính

I. Cỏc khu vc chõu Phi:

1. Khu vc Bc Phi:

a. T nhiờn:

- a hỡnh:

- Dõn c Bc Phi ch yu l chng tc +Dóy t lỏt

no?

+ Hoang mc Xa ha ra

-Cỏc ngnh KT ch yu Ca Bc Phi?

b. Khớ hu : cn nhit TH

? Vỡ sao khớ hu Nam phi li du m c. Dõn c: Ch yu thuc chng tc

hn so vi Bc Phi?

rụ pờ it

d. Kinh t:

+Khai thỏc , xut khu khoỏng sn.

+ Du lch.....

2. Khu vc Trung Phi:

3. Khu vc Nam phi:

II. Chõu M:

1. Khu vc Bc M:

2. Khu vc Trung v NamM:

-So sỏnh VTL chõu M v chõu phi?



Giỏo viờn: Nguyn Vn Quý



Tr ang 101



Trng THCS Hi Qui

? So sỏnh cỏu trỳc a hỡnh Bc M V

Nam M cú c im gỡ ging v khỏc

16' nhau?

b. Hoạt động : Cỏ nhõn

H thng cỏc cõu hi ụn tp cho Hs.

Gv gii ỏp



5

2



Giỏo ỏn a lý 7

III.H thng cỏc cõu hi ụn tp:

1. So sỏnh v trớ a lớ chõu phi v

chõu M?

2. c im dõn c Bc Phi ?

3. Vỡ sao nam Phi cú khớ hu du m

hn Bc phi?

4. c im a hỡnh Bc M v nam

M?

5. Dõn c- xó hi Trung v Nam M

6. Khi th trng chung Meccụ xua

thnh lp bao gi, gm nhng nc

no? Mc tiờu?

7. Bn nc CN mi ca khu vc

Trung v Nam M?

8 .Thm thc vt sn ụng dóy An

ột: Tờn, phõn b cao no?



IV. Cũng cố

-Cht li cỏc kin thc cn nm.

V.Dặn dò -Hớng dẩn học sinh học ở nhà

- Học thuộc bài ôn tập

-Chuẩn bị tiết sau kiểm tra mt tit.

VI. Rút kinh nghiệm:



Giỏo viờn: Nguyn Vn Quý



Tr ang 102



Trng THCS Hi Qui



Giỏo ỏn a lý 7

Ngày soạn:2.3.2010

Tiết 53:Kiểm tra MT TIT



A.Mục tiêu bài học:

-Học sinh trả lời đúng chính xác đề ra, bài làm lập luận chặt chẻ lô gíc.

B.Phơng pháp:

- Quan sát-nhắc nhở

C.Chuẩn bị của giáo viên - Giáo viên ra đề in sẳn phát cho học sinh.

D.Tiến trình lên lớp:

I. ổn định tổ chức:

II. Kiểm tra bài củ: Không

III.Bài mới:Đề ra Câu 1 : Kể các thành viên của Mec-cô-xua.

Cõu 2: Hóy in cỏc t v cm t vo ch ....... sao cho thớch hp:

Dõn c Trung v Nam M phn ln l ........... do s hp huyt gia ngi u gc Tõy Ban

Nha v B o Nha thuc nhúm ............ vi ngi gc v ngi ........... S hũa trn ny

ó ........... nn vn húa ........... c ỏo.

Cõu 3: Hóy ghộp cỏc ý ct A vi ct B sao cho ỳng (in vo ct C )

C

A.TV sn ụng dóy An ột

B. cao

1. Rng nhit i

a. T 1000-1300m

2. Rng lỏ rng

b. T 4000-5400m

3. Rng lỏ kim

c. < 1000m

4. ng c

d. T 1300-3000m

5. ng c nỳi cao

e. T 3000-4000m

Câu4: Hóy so sỏnh v trớ i lý ca chõu M v chõu Phi

Câu 5: Ti sao khu vc Nam Phi cú khớ hu chớ tuyn du m hn Bc M?

Đáp án và biểu điểm:

Cõu 1: ( 1,5 )-Kờ c mụi thanh viờn 0.5d

Cõu2:(2d) Cỏc t cn in theo th t l:

Ngi lai, Ngụn ng la tinh, phi, Anh iờng bn a, to nờn, M La tinh.

Cõu 3: ( 1,5 )1 c, 2-a, 3-d, 4-e, 5-b, (Mỗi câu o,3 đ)

Câu 4:

Câu4:((2,5 )- Ging nhau: + u nm hai bỏn cu Bc v Nam

( 0,5 )

+ u cú hai ng CT i qua

( 0,5 )

- Khỏc nhau: + Lónh th chõu M kộo di v phớa cc, cũn lónh th chõu phi ch gii hn

gia 2 ng chớ tuyn.

( 0,5 )

+ ng CT i qua lónh th chõu M thu hp,cũn qua lónh th chõu Phi m rng ra.( 0,5

+ Chõu M nm hon ton Bỏn Cu Tõy.

( 0,5 )

Câu5: ( 2,5 )Vỡ: + Lónh th khu vc Nam Phi b thu hp li, cũn lónh th Bc Phi m

rng ra.(0,5)

+ Nam Phi chu nh hng ca khi khớ CT hi dng núng m, chu nh hng dũng

bin núng, giú ụng nam t bin vo.(1)

+ Bc phi chu nh hng ca khi khớ CT lc a khụ v núng, cú dũng bin lnh chy sỏt

b. (1)

IV. Cũng cố:Thu bài , nhận xét.

Giỏo viờn: Nguyn Vn Quý



Tr ang 103



Trng THCS Hi Qui



Giỏo ỏn a lý 7

Ngy son:2.3.2010

Chng VIII: CHU NAM CC



Tit 54: CHU NAM CC- CH U LC LNH NHT TH GII



1

2



A.Mục tiêu bài học:

Sau bài học, học sinh cần nm c:

- V trớ a lớ , a hỡnh ,khớ hu, cỏc loi ng vt, thc vt tiờu biu ca vuỡng cc

nam trỏi t.

- Vi nột chớnh v lich s khỏm phỏ , nghiờn cu chõu Nam Cc.

B. Phơng pháp:

- Đàm thoại gợi mở

- Thảo luận nhóm.

C.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

- Bn t nhiờn chõu Nam cc.

-Phúng to cỏc hỡnh 47 .2, 47.3 ( Hỡnh 47.3 th hinli phn t bờn di khiờn bng

cho khỏc nhau vi mu nc n Dng .

- Mt s tranh nh:

+ Tu thuyn , chõn dung cỏc nh thỏm him .

+ Cỏc trm nghiờn cu v hot ng nghiờn cu ca cỏc nh khoa hc.

+ Cỏc loi ng vt tiờu biu ca chõu Nam cc.

D.Tiến trình lên lớp:

I. ổn định tổ chức:

II.Kiểm tra bài củ: khụng

III. Bài mới:

1.Đặt vấn đề:

Trong cỏc chõu lc trờn Tg , chõu nam cc l chõu lc duy nht khụng cú c dõn

sinh sng thng xuyờn vi " Hip c Nam Cc " c cỏc nc tiờn phong nghiờn

cu chõu Nam cc thụng qua ngy 1/12/1959, chõu Nam cc tr thnh min t ni

duy nht ca TG m trờn ú mi iu kin phõn chia lónh th , ti nguyờn Khụng

c cụng nhn. Hụm nay chỳng ta hóy cựng khỏm phỏ nhng bớ n v vựng t cc

nam xa xôi của trái đất qua bài Châu nam cực

2.Triển khai bài:

Hoạt động của giáo viên và học sinh.

Nội dung chính



10'



a.Hoạt động 1: nhóm

1. Vị trí, diện tích:

Dựa vào H 47.1 và nội dung SGK. em hãy nêu -Gồm lục địa Nam cực và các đảo

diện tích, vị trí của châu Nam cực.

ven lục địa nằm gần trọn vẹn

trong vòng cực Nam.

11 Quan sát H47.2, em hãy nêu diễn biến nhiệt độ 2.Đặc điểm tự nhiên:

a.Khí hậu:

của 2 trạm Littơn ácmê rican và Vô xtốc.

*Rất giá lạnh.

?Em có nhận xét gì về khí hậu châu Nam cực.

-nhiệt độ quanh năm < 0o C.

Giỏo viờn: Nguyn Vn Quý



Tr ang 104



Xem Thêm
Tải bản đầy đủ (.doc) (134 trang)

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×