- Lm bi tp BT - Tập BĐTH 58.

Trng THCS Triu Trch

Giỏo ỏn a lý 7

- Lợc đồ khí châu Âu.

1

D.Tiến trình lên lớp:

I.ổn định tổ chức:

5

II. Kiểm tra bài củ:

1.Xác định trên bản đồ vị trí của các bán đảo, các đảo lớn, các dãy núi ở khu vực

Nam Âu.

2.Vì sao có thể nói KT Nam Âu cha phát triển bằng khu vực Bắc Âu, Tây và

Trung Âu.

III. Bài mới:

1. Đặt vấn đề: Đông Âu là khu vực thứ 4 của Châu Âu. đây là một vùng đồng

bằng rộn lớn có tiềm năng phong phú để phát triển một nền kinh tế đa dạng.

2.Triển khai bài:

TG



Hoạt đông của thầy và trò

a. Hoạt đông 1:Cả lớp

CH:Dựa vào lợc đồ các nớc châu Âu và

kiến thức đã học, em hãy xac định vị

trí của khu vực Đông Âu?

CH: Quan sát h59.1 và nội dung SGK,

em hãy nên đặc điểm địa hình khu vực

Đông Âu?



CH: Dựa vào H51.2 và những kíên thức

của mình, em haỹ cho biết:

- Đông Âu có khí hậu gì??

- Sông ngòi Đông Âu có đặc điểm gì?

- Khí hậu khu vực Đông Âu có sự phân

hoá đa dạng nh thế nào?



b. Hoạt động 2: Cá nhân/ cặp.



Nội dung chính

1. Khái quát tự nhiên:

a. Vị trí:

- Chiếm 1/2 diện tích châu Âu, gồm

Nga phần lãnh thổ thuộc châu Âu,

Extônia, Lát vi a, Lit va, Bê la rút,

Uckraina, Môn đô va...

b. Địa hình:

- Đồng bằng lợn sóng cao trung bình

100-200 m.

- Phía Bắc có địa hình băng hà.

- Ven Caxpi có dải đất thấp hơn mực nớc đại dơng 8 m.

c. Khí hậu, sông ngòi:

- Khí hậu ôn đới lục địa có mùa đông

giá lạnh sông thờng đóng băng về

mùa đông.

- Phân hoá rõ :

+ Càng đi về phía đông, ĐN t/c lục địa

càng sâu sắc.

+ Phía bắc giá lạnh, càng đi về phía

nam mùa đông càng ngắn, ấm hơn.

d. Thực vật :

- Rừng, thảo nguyên trên 1 diện tích

lớn.

- Có sự thay đổi theo chiều từ Bắc đến

Nam, (Đồng rêu Rừng lá kim

Rừng hổn giao Rừng lá rộng Thảo

nguyên Nửa hoang mạc)...



CH: Em hãy cho biết Đông Âu có tiềm 2. Kinh tế :

năng to lớn để phát triển kinh tế nh thế a. Đông Âu có nguồn tài nguyên thiên

nào?

nhiên phong phú để phát triển nền KT

toàn diện công nghiệp, nông nghiệp.

b. Các ngành :

* CN khá phát triển, đặc biệt là các

CH: Dựa vào H55.1 và 55.2 , nội dung ngành truyền thống :

SGK trang 179,180 em hãy nêu các Khai khoáng, luyện kim, cơ khí, hóa

ngành kinh tế chính ở khu vực Đông chất.

Giỏo viờn: Trn Th Hi Nhi



Trng THCS Triu Trch

Âu ?



5



2



Giỏo ỏn a lý 7

* Nông nghiệp.

- Trồng lúa mì, ngô, khoai tây, củ cải đờng, hớng dơng...

- Chăn nuôi bò thịt, sữa, lợn, gia cầm

theo quy mô lớn.



IV. Cũng cố

1. Hãy xác định trên bản đồ vị trí các nớc khu vực Đông Âu.

2. Trên lãnh thổ Đông Âu có các kiểu thảm TV sau :

a. Rừng hổn giao

b. Nửa hoang mạc

c. Đồng rêu

d. Rừng lá kim

e. Rừng lá rộng

f. Thảo nguyên

Em hãy ghi các kí hiệu a, b, c... vào sơ đồ sau để thể hiện sự thay đổi các kiểu

thảm thực vật ở Đông Âu theo chiều từ Bắc xuống Nam.

V. Dn dũ - hng dn hc sinh hc nh:

- Lm bi tp BT - Tập BĐTH

- Chun b bài mới

VI. Rút kinh nghiệm:



Ngày soạn:

Ngy dy:

Tiết 67: Liên minh châu âu.



1

5



/ / 20

/ / 20



A. Mục tiêu bài học:

Sau bài học, học sinh cần nm c:

-Liên minh châu Âu trớc đây gọi là cộng đồngkinh tế châu Âu, đợc thành lập

theo hiệp ớc Rôma kí năm 1957 và có hiệu lực năm 1958.

- Liên minh châu Âu là hình thức liên minh toàn diện nhất thê giới và là tổ chức

thơng mại hàng đầu thế giới hiện nay.

B.Phơng pháp:

- Đàm thoại gợi mở.

- Thảo luận nhóm.

C.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

- Lợc đồ qua trình mở rộng liên minh châu Âu.

- Một số hình ảnh về các hoạt động củaliên minh châu Âu

D.Tiến trình lên lớp:

I.ổn định tổ chức

II.Kiểm tra bài củ

1. Điều kiện tự nhiên của khu vực Đông Âu?

2. Giải thích tại sao khu vực Đông Âu có khí hậu ôn đới lục địa?

III.Bài mới:

1.Đặt vấn đề: Để tạo điều kiện phát triển nền kinh tế xã hội các nớc thành viên,

mở rộng hợp tác tăng cờng khả năng cạnh tranh trong xu hớng toàn cầu hoá nền

kinh tế thế giới, rất nhiều nớc các tổ chức, hình thức liên minh đơc ra đời nh khối

thị trờng chung Mecoxua của các nớc Nam Mĩ, khối mậu dịch tự do Bắc Mĩ (NA

FTA), khối thị trờng chung Đông và Nam Phi (COME SA)... Trong đó liêm minh



Giỏo viờn: Trn Th Hi Nhi



Trng THCS Triu Trch

Giỏo ỏn a lý 7

châu Âu (EU) nổi lên là một tổ chức hợp tác toàn diện nhất, một trung tâm thơng

mại hàng đầu thế giới. Bài học hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu một số nét cơ bản

của tổ chức này.

2.Triển khai bài:

TG



Hoạt đông của thầy và trò

a. Hoạt đông 1:Cả lớp

CH: Quan sát H20.1 và nội dung SGK,

em hãy nêu sự mở rộng của liên minh

châu Âu qua các giai đoạn?

b. Hoạt động 2: Nhóm

CH: Dựa vào nội dung SGK em hãy

cho biết vì sao có thể nói EU là hình

thức liên minh tàon diện nhất thế giới.

HS trả lời.GV chuẩn xác.

CH: Dựa vaò nội dung SGK em hãy

cho biết thay đổi trong ngoại thơng EU

kể từ năm 1980 là gì?



Nội dung chính

1. Sự mở rộng liêm minh châu Âu:

- Năm 1958, có 6 thnh viên là Pháp,

Bỉ, Hà lan, Đức, Italia, Lúc xem bua.

- năm 1995 có 15 thành viên.

- năm 2001 có diện tích hơn 3,2 triệu

km2, 378 triệu nguời.

- Sẽ tiếp tục mở rộng.

2. EU- một mô hình liên minh toàn

diện nhất thế giới:

- Về kinh tế: có chính sách kinh tế

chung, có đồng tiền chung, tự do lu

thông vốn, hàng hoá, dịch vụ, hổ trợ

đào tạo lao động đạt trình độ văn hóa

và tay nghề cao...

- Về chính trị - quản lí hành chính:

Công dân trong EU có quốc tịch chung,

EU thống nhất mục tiêu đi đến hiến

pháp chung cho toàn châu Âu.

- Về văn hoá: chú trọng bảo vệ tính đa

dạng về văn hoá và ngôn ngữ, đồng

thời tổ chức trao đổi sinh viên, tài trợ

học ngoại ngữ để nâng cao khả năng

giao lu.



3. EU - tổ chức thơng mại hàng đầu

thế giới.

- Không ngừng mở rộng quan hệ với

CH: Quan sát H60.3, hãy nêu vị trí của các nớc và tổ chức kinh tế trên thế giới.

EU trong hoạt động thơng mại thế - Là tổ chức thơng mại lớn nhất toàn

giới?

cầu: chiếm 40% hoạt động thơng mại

thế giới.

c. Hoạt động 3: Cá nhân/ cặp.



5



2



IV. Cũng cố:

1. Hãy chọn câu trả lời đúng:

Từ năm 1980, liên minh châu Âu đẩy mạnh đầu t vào:

a. Châu Âu.

b. Hai nớc đông dân nhất TG: Trung Quốc và ấn độ.

c. Các nớc thuộc địa cũ.

d. Các nớc CN mới châu á, Trung và Nam Mĩ.

e. Tất cả các khu vực trên.

V. Dn dũ - hng dn hc sinh hc nh

- Lm bi tp BT - Tập BĐTH

- Chun b bài mới

VI. Rút kinh nghiệm:



Giỏo viờn: Trn Th Hi Nhi



Trng THCS Triu Trch



Giỏo ỏn a lý 7



Ngày soạn: / / 20

Ngy dy:

/ / 20

Tiết 68: Thực hành

Đọc lợc đồ - vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế châu Âu.



1

1



A.Mục tiêu bài học:

Sau bài học, học sinh cần nm c:

- Xác định đợc vi trí các quốc gai của châu Âu theo từng khu vực.

- Biết cách vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế (trong bài học là biểu đồ cơ cấu kinh tế của

Pháp và Ucraina.)

B.Phơng pháp:

- Đàm thoại gợi mở.

- Thảo luận nhóm.

C.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

- Lợc đồ các nớc châu Âu.

- Thớc kẽ, com pa.

D.Tiến trình lên lớp:

I.ổn định tổ chức:

II.Kiểm tra bài củ: Không.

III. Bài mới:

1.Đặt vấn đề: Chúng ta đã biết rằng: Châu Âu chia ra 4 khu vựclà Bắc Âu,Tây và

Trung Âu, Nam âu, Đông Âu. Liên minh châu Âu là một tổ chức thơng mại hàng

đầu Thế giới. Bài thực hành hôm nay, chúng ta sẽ xác định vị trí của các nớc trong

các khu vực, tổ chức kinh tế đó. Một nội dung rất quan trọng nữa trong bài học

hôm nay, các em phải vẽ đợc biểu đồ cơ cấu kinh tế của một số nớc châu Âu. Đây

là một kĩ năng rất quan trọng trong chơng trình học tập địa lí.

2.Triển khai bài:

- Bài tập 1: Xác định vị trí một số quốc gai trên bản đồ:

- Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm:

+ Nhóm 1: Xác định vị trí các nớc Bắc Âu, Nam Âu.

+ Nhóm 2: Xác định vị trí các nớc Tây và Trung Âu.

+ Nhóm 3: Xác định vị trí các nớc ĐôngÂu.

+ Nhóm 4: Xác định vị trí các nớc Liên minh châu Âu.

- Đại diện từng nhóm trình bày kết quả, các nhóm khác góp ý, bổ sung.

- Giáo viên chuẩn kiến thức và đông thời lu ý cách xác định vị trí các quốc gai

trong từng khu vực một cách đơn giản, dễ nhớ nhất.

Bài tập 2: Vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế:

a. Xác định vị trí các nớc Pháp và Ucraina.

b. Dựa vào bảng số liệu trang 185 (SGK) để vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế của Pháp và

Ucraina.

c. Nhận xét:

Cả Pháp và Ucraina đều là nớc công nghiệp phát triển. Song Pháp có trình độ

phát triển cao hơn Ucraina.Ngành dịch vụ của Pháp chiếm 71 % ( Ucraina 47,5%),

nông lâm và ng nghiệp ở Pháp chỉ chiếm một phần rất ít là 3% (Ucraina 14%)



Giỏo viờn: Trn Th Hi Nhi



Trng THCS Triu Trch

Giỏo ỏn a lý 7

IV. Cũng cố:

1. hãy đánh dấu X vào ô tơng ứng thể hiện các nớc sau thuộc khu vực nào của

châu Âu, gia nhập EU vào năm nào?

Nớc



Bắc Âu



Tây và Trung Âu



Nam Âu



Đông Âu



Năm gia nhập EU

Anh

Ai xơlen

Đức

Italia

Tây Ban Nha

Thuỵ điển

Phần Lan

Bê la rút Extonia

Ai len

V. Dặn dò:

- Làm bài tậo bổ sung sau bài thực hành

- Chuẩn bị bài ôn tập.

VI. Rút kinh nghiệm:



Tiết 69: ôn tập



Ngày soạn:25.4.2010



A.Mục tiêu bài học

-Cng c, h thng húa li cỏc kin thc ó hc trong chng trỡnh hc k 2 (c bit

l t bi 47 n bi 59), nhm khc sõu thờm kin thc trng tõm, to iu kin cho cỏc

Giỏo viờn: Trn Th Hi Nhi



Trng THCS Triu Trch

Giỏo ỏn a lý 7

em thi hc k 2 t kt qu tt.

-Rỳt ra c nhng phn hc sinh cha nm c b sung kp thi.

-Rốn luyn thờm cỏc k nng v biu , bng s liu, phõn tớch mi quan h nhõn qu

gia cỏc thnh phn t nhiờn.

B.Chun b:Cỏc lc cú liờn quan n bi hc.

C.Hot ng trờn lp

I.n nh t chc

II.Bi ụn

1.Nờu nhng c im t nhiờn ca chõu Nam Cc? Ti sao chõu Nam Cc l mt

hoang mc lnh m vựng ven b v trờn cỏc o vn cú nhiu chim v ng vt sinh

sng?

2.c im, v trớ, khớ hu chõu i Dng? Vỡ sao gi chõu i Dng l thiờn ng

xanh ca Thỏi Bỡnh Dng?

3.Gii thớch ti sao i b phn i lc ễxtrõylia cú khớ hu khụ hn?

4.Nờu v trớ, c im a hỡnh ca Chõu u? Gii thớch ti sao phớa Tõy Chõu u cú

khớ hu m ỏp v ma nhiu hn phớa ụng?

5.Chõu u cú my mụi trng t nhiờn? Nờu c im ca cỏc kiu mụi trng ú?

6.Trỡnh by s a dng v ngụn ng, vn húa v tụn giỏo Chõu u?

7.Kinh t Chõu u phỏt trin nh th no? Phõn tớch cỏc th mnh v nụng nghip,

cụng nghip v dch v ca Chõu u?

8.Nờu nhng khú khn v iu kin t nhiờn ca cỏc nc Bc u i vi i sng v

sn xut?

9.Cỏc nc Bc u ó khai thỏc thiờn nhiờn hp lớ phỏt trin kinh t nh th no?

10.Nờu c im 3 min a hỡnh khu vc Tõy v Trung u?

11.Ti sao núi kinh t Nam u cha phỏt trin bng Bc, Tõy v Trung u?

12.Nờu cỏc c im t nhiờn ni bt ca khu vc ụng u?

13.Nn kinh t ca khu vc ụng u cú nhng khỏc bit gỡ hn so vi cỏc khu vc

khỏc?

III.Cng c

- Hc sinh t nghiờn cu bi.

- Giỏo viờn gii ỏp 1 s cõu hi khú.

- Ginh 10-15 phỳt ụn li phn Chõu M.

- Hng dn hc sinh xem li 1 s bi tp sỏch giỏo khoa.

IV. Dn dũ

-Hc k bi. ễn tp k nhng kin thc trng tõm.

-Tit sau kim tra hc kỡ 2.



Giỏo viờn: Trn Th Hi Nhi