Hình 2. Sơ đồ hệ thống sinh thái của thân chủ

Cộng đồng: Hàng xóm và mọi người xung quanh không có nhiều tác động với

A, thậm chí còn có hiện tượng kì thị, xa lánh.

Bạn bè: Trước kia em vẫn hay chơi cùng bạn bè trong xóm, nhưng sau khi biết

cha mẹ em bị HIV/AIDS, bạn bè đã có sự xa lánh, không chơi với em và bản tân em

cũng tự thu mình, ít giao lưu, chơi cùng bạn bè.

Đoàn thể, chính quyền địa phương: chỉ đáp ứng một phần nào đó nhu cầu vật

chất giúp em trong cuộc sống hàng ngày nhưng không thường xuyên.

An sinh xã hội và chính sách xã hội: có sự đáp ứng cho em về tiền trợ cấp,

bảo hiểm y tế… nhưng chỉ gián tiếp, theo chu kì.

Y tế: Hiện nay A rất ít có mối quan hệ với y tế.



Hình 3. Sơ đồ phả hệ của thân chủ

Phân tích sơ đồ phả hệ:

Từ sơ đồ phả hệ và sự thể hiện các mối quan hệ giữa thân chủ và các thành viên

trong gia đình trẻ Nguyễn Văn A cho thấy:

Thân chủ có quan hệ thân thiết với bà nội, người đang chăm sóc và nuôi

dưỡng em.

Thân chủ có mối quan hệ lỏng lẻo, không thân thiết với bà ngoại do bà ngoại

già yếu, bệnh tật và ở xa.

Trước đây em và bố mẹ có mối quan hệ rất mật thiết, tuy nhiên từ khi cha mẹ bị

nhiễm HIV/AIDS, phải sống chia cách với cha mẹ, cha mẹ đi làm ăn xa và ít khi về

33



nhà nên mối quan hệ ngày càng lỏng lẻo hơn. Tuy nhiên, cha mẹ em là người chăm

sóc, sinh ra và nuôi dưỡng em nên đây vẫn là mối quan hệ gắn bó bền chặt.

 Nguyên nhân chủ quan

Trẻ vẫn còn nhỏ, chưa nhận thức rõ ràng về HIV/AIDS và những ảnh hưởng,

những tác động nguy hiểm của căn bệnh này đối với bản thân.

Thiếu các kiến thức về HIV/AIDS và phòng chống lây nhiễm HIV/AIDS.

Thiếu tình yêu thương, sự quan tâm chăm sóc, sự giáo dục của cha mẹ.

Không được động viên, giúp đỡ kịp thời.

Bản thân mặc cảm, tự ti, chán nản, không dám chia sẻ suy nghĩ cuả bản thân

với gia đình và mọi người xung quanh.

b. Phân tích những điểm mạnh và điểm hạn chế

Từ những thông tin thu thập được và qua kiểm chứng, ta đánh giá được những

điểm mạnh, điểm yếu của thân chủ trong bảng phân tích điểm mạnh, điểm hạn chế của

đối tượng cũng như các nguồn lực hỗ trợ thân chủ giải quyết vấn đề theo bảng phân

tích những điểm mạnh và điểm hạn chế dưới đây:



Bản thân A



Cha mẹ A



Bà nội A



Môi trường xung

quanh



Điểm mạnh “điểm tích cực”

Thông minh, ngoan Thương con, quan Thương cháu

34



Hàng xóm tốt thông



ngoãn, biết vâng lời, tâm con

giúp đỡ gia đình

Được đi học



cảm với A



Hiện tại vẫn đang Quan tâm tới Một số bạn bè thân



khỏe mạnh

cháu

vẫn quan tâm A

Có mong muốn được Nhận thức được Hiểu được nỗi Hỗ trợ A một phần về

sống chung với cha vấn đề lây nhiễm khổ của cha mẹ vật chất và tinh thần

mẹ



HIV/AIDS



A



trong cuộc sống hàng



Có cái nhìn tiêu cực



ngày

Cho cháu đi học

Điểm yếu “ điểm hạn chế”

Bản thân bị nhiễm Đã nghỉ hưu, Sự kì kì thị của người



về cuộc sống



HIV



Nhiều lần bỏ học, lực



động

HIV/AIDS

Bị kì thị xa lánh tại Tuổi cao, sức Người dân còn thiếu



học giảm sút



quê nhà



Ít nói, vui chơi và



HIV/AIDS

Không có việc làm Thu nhập chủ Sự hỗ trợ của địa



giao tiếp với mọi



ổn định



người

Thiếu kiến thức về



cấp hàng tháng kì, mang tính vật chất

Thiếu kiến thức về Thiếu kiến thức



HIV và phòng chống



phòng chống lây về phòng chống



lây nhiễm HIV/AIDS



nhiễm HIV



Yêu thương cha mẹ



không còn lao dân với người nhiễm



khỏe yếu dần



các



kiến



thức



về



yếu dựa vào trợ phương chỉ theo chu



lây nhiễm HIV



Bảng 2. Phân tích điểm mạnh điểm yếu



35



2.3.5. Lập kế hoạch can thiệp

Dựa trên những thông tin thu thập được, qua quá trình phân tích và xác định vấn

đề của thân chủ ta tiến hành lập kế hoạch can thiệp cho thân chủ A theo bảng dưới đây:

Stt



Các vấn



Nhu cầu cần hỗ trợ



Mục tiêu hỗ trợ



Các hoạt động



đề của

1



thân chủ

Vấn đề Cần được khám sức Giúp



TC



sức khỏe



khám



khỏe định kỳ tại các thăm



được - Phối hợp với cơ sở y tế địa

sức phương để em được thăm khám



cơ sở y tế, được hỗ khỏe tại cơ sở y tế, sức khỏe

- Phối hợp với cán bộ ban

trợ những thức ăn có có đủ thức ăn dinh

LĐTBXH làm thẻ BHYT cho

đủ chất dinh dưỡng dưỡng

em để em có thể hưởng các

cho trẻ...

dịch vụ về y tế



36