THỰC HÀNH 4. BÁO CÁO
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (4.48 MB, 90 trang )
Giáo án tin học 12
.....................
- 57 -
Giáo án tin học 12
.....................
- 58 -
Giáo án tin học 12
Cuối cùng ta có báo cáo như sau:
Bài 2.
.....................
- 59 -
Giáo án tin học 12
.....................
- 60 -
Giáo án tin học 12
IV. Củng cố:
.....................
- 61 -
Giáo án tin học 12
Ngày soạn: 10/02/2008
Tiết 25-26-27
THỰC HÀNH 5. BÀI THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I. MỤC TIÊU
− Luyện tập sử dụng Access.
− Biết kết hợp các công cụ của Access đối với một CSDL:
+ Tạo bảng
+ Liên kết
+ Tạo và sử dụng biểu mẫu
+ Tạo và sử dụng mẫu hỏi
+ Tạo và sử dụng (in) báo cáo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1) Giáo viên: SGK, SGV, máy tính, máy chiếu, phòng máy.
2) Học sinh: SGK, bài soạn. Có thể tự thiết kế CSDL và yêu cầu khai thác CSDL
này theo ý mình.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động
Đối với giáo viên:
- Hướng học sinh theo bài thực hành tổng hợp của SGK.
- Nếu học sinh có ý thiết kế và sử dụng CSDL khác SGK GV có thể hướng
dẫn để các em thực hiện để khai thác CSDL một cách tốt nhất. Nên hướng cho
các em thực hiện theo cách này để phát huy tính sáng tạo cho học sinh.
Đối với học sinh:
Hướng 1: Sử dụng gợi ý thực hành theo sách GK.
Hướng 2: Thiết kế CSDL, tham khảo ý kiến giáo viên để khai thác sử dụng
CSDL một cách tốt nhất.
Gợi ý thức hành:
1. Tạo CSDL:
Bảng HOC_SINH
.....................
- 62 -
Giáo án tin học 12
- Bảng MON_HOC
- Bảng BANG_DIEM
.....................
- 63 -
