Các rào cản lắng nghe tích cực
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (723.15 KB, 27 trang )
b. Khích lệ nâng cao lòng tự trọng,
tự tin và động cơ cho học sinh
•
•
•
•
•
Các nguyên tắc trong khích lệ học sinh :
Việc có thật và cụ thể.
Chân thành.
Cụ thể và gọi tên một phẩm chất.
Luôn để lại cảm xúc tích cực.
Ngay lập tức.
Một số kĩ năng khích lệ :
1. Kĩ năng thể hiện sự hiểu biết, thông cảm và
chấp nhận học sinh.
2. Kĩ năng tập trung vào điểm mạnh của học sinh.
3. Kĩ năng tìm điểm tích cực, nhìn nhận tình
huống theo cách khác.
4. Kĩ năng tập trung vào những điểm cố gắng mới,
tiến bộ mới của học sinh.
Ví dụ :
Phân biệt khích lệ với khen thưởng
Trò chơi công nhận đặc điểm tốt của bạn
• Dán tờ giấy sau lưng HV.
• HV đi xin ý kiến nhận xét của 6 người khác về mình.
(chỉ nhận xét bằng 1 từ hoặc cụm từ).
• - Chia sẻ phiếu nhận xét của mình.
• - Nêu cảm nhận của mình khi đọc phiếu nhận xét đó.
• - Nêu ý nghĩa của hoạt động.
