1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Tiết: 14 thân dài ra do đâu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.7 MB, 230 trang )


II. CC K NNG SNG C BN C GIO DC TRONG BI

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi tìm hiểu về sự dài ra của thân và các

loại thân.

- Kĩ năng giải quyết vấn đề, giải thích tại sao ngời ta lại bấm ngọn tỉa cành đối

với một số cây.

- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực trong thảo luận nhóm.

- Kĩ năng tự tin trình bày ý kiến trớc tổ, nhóm, lớp.

III. PHNG PHP K THUT DY HC TCH CC Cể TH S

DNG.

- Nêu và giải quyết vấn đề, thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm.

- Giải quyết vấn đề, vấn đáp tìm tòi, trực quan

IV. PHNG TIN DY HC

- GV: Tranh phóng to h13.1, h14.1 sgk

- HS: Báo cáo kết quả thí nghiệm.

V. Tổ chức dạy học:

1. Khỏm phỏ

- ổn định tổ chức: (1 phút)

- Kiểm tra bài cũ: (5p)

Nêu cấu tạo của thân, lấy ví dụ về các loại thân.

- Khởi động: Thõn di ra nh th no? Chỳng ta cựng tỡm hiu bi hụm nay.

2. Khỏm phỏ

Hoạt động 1: ( 15 phút)

Tìm hiểu sự dài ra của thân.

Bớc 1: GV cho hs báo cáo kết quả thí nghiệm

- HS thảo luận nhóm theo 3 nội dung sgk, đa ra nhận xét: Cây bị ngắt ngọn thấp

hơn cây không bị ngắt ngọn, thân dài ra do phần ngọn, nhóm khác nhận xét bổ

sung.

- GV gọi 1 - 2 nhóm trả lời câu hỏi, nhóm khác bổ sung.

- GV gợi ý: ở ngọn cây có mô phan sinh ngọn

Bớc 2: GV treo tranh h13.1 và giải thích

+ Khi bấm ngọn cây không cao đợc chất dinh dỡng tập trung co trồi lá và trồi

hoa phát triển.

+ Với cây lấy gỗ, sợi chỉ tỉa cành bị sâu, xấu mà không bấm ngọn mà cần thân

và sợi dài.

Bớc 3: yêu cầu HS tự rút ra kết luận:

- GV: Vy cn lm gỡ bo v cõy?

- HS: Cú ý thc bo v tớnh ton vn ca cõy hn ch vic lm vụ ý thc: B

cnh cõy,u trốo,lm gy hoc b cõy.



- GV: Cht kin thc

* Kt lun

Thân dài ra do sự phân chia tế bào ở mô phân sinh ngọn.

Hoạt động 2: (13 phút)

Gii thớch nhng hin tng thc t.

Bớc 1: GV yêu cầu hs hoạt động nhúm/cặp. Thảo luận theo 2 câu hỏi sgk/47 và đa

vào phần giải thích của GV ở mục 2.

- Yêu cầu: Đa ra đợc nhận xét cây đậu, cà phê ... là cây lấy quả cần nhiều cành nên

ngời ta ngắt ngọn

Bớc 2: Cho HS báo cáo, nhận xét, bổ sung.

Bớc 3: GV hỏi.

+ Những loại cây nào ngời ta thờng ngắt ngọn

+ Những loại cây nào mà ngời ta thờng tỉa cành.

+ Hiện tợng ngắt thân cây rau ngót nhằm mục đích gì.

- GV giải thích thắc mắc của hs và kết luận

- HS đọc kết luận chung sgk.

* Kt lun

- Bấm ngọn đối với cây lấy quả, hạt, thân

- Tỉa cành đối với cây lấy gỗ, sợi.

3. Thc hnh/luyn tp (9p)

- Bài tập 1: Hãy đánh dấu x vào những cây đợc sử dụng biện pháp bấm ngọn.

a. Rau muống. c. Đu đủ. b . Rau cải. d. Hoa hồng(Đáp án: a, c)

- Bài tập 2: Hãy đánh dấu x vào những cây không sử dụng biện pháp bấm ngọn.

a. Mây. b. Xà cừ. c. Mồng tơi. d. Bằng lăng. e. Bí ngô. g. Mía

- Làm bài tập sgk/47.

- Đọc mục: "Em có biết".

- Ôn lại bài " Cấu tạo miền hút của rễ" chú ý phần cấu tạo./

4. Vn dng

Hs vn dng bi bo v cõy.



Ngày soạn: 13.10.2013.

Ngày giảng: 6A: 18.10.2013.

6B: 16.10.2013.

Tiết: 15

cấu tạo trong của thân non

I. MụC TIÊU:

1. Kiến thức:

HS biết đợc đặc điểm cấu tạo trong của thân non so sánh với cấu tạo trong của

rễ (miền hút)

2. Kỹ năng:

Rèn kỹ năng quan sát, so sánh. hoạt động nhóm.

3. Thái độ:

Giáo dục lòng yêu quý và bảo vệ thiên nhiên.



II. đồ dùng:

GV: Tranh vẽ phóng to h15.1 sgk/49, h10.1 sgk/32 bảng phụ cấu tạo trong

của thân non.

HS: ôn tập cấu tạo miền hút của rễ, bảng cấu tạo và chức năng của thân non.

III. phơng pháp:

Nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm. Vấn đáp.

IV. Tổ chức giờ dạy:

1. ổn định tổ chức: (1 phút)

2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút):

Thân cây dài ra do đâu, bấm ngọn, tỉa cành có lợi gì? Cho ví dụ về cây bấm

ngọn, cây tỉa cành.

3. Khởi động:

Thân non có cấu tạo trong nh thế nào?

4. Bi mi:

Hoạt động 1: ( 20 phút)

Tìm hiểu cấu tạo trong của thân non.

* Mục tiêu: Thấy đợc thân non gồm 2 phần là vỏ và trụ giữa.

* Đồ dùng: Tranh vẽ phóng to h15.1 sgk/49, h10.1 sgk/32

* Cách tiến hành:

Hoạt động của GV và HS

Nội dung cơ bản

Bớc 1: GV cho hs quan sát h15.1 + Các bộ phận của thân non.

tranh vẽ phóng to h15.1 sgk

- HS quan sát tranh h15.1, đọc chú

thích và xác định cấu tạo trong của thân

non.

- GV gọi 1 hs lên bảng xác định cu tạo

trong của thân non, cả lớp theo dõi,

nhận xét bổ sung.

- Thân gồm:

+ Yêu cầu nêu đợc phần thân gồm 2 + Vỏ: Biểu bì, thịt vỏ

phần (biểu bì, thịt vỏ) và trụ giữa gồm + Trụ giữa: Bó mạch ruột.

(bó mạch, ruột).

Bớc 2: GV chuẩn kiến thức:

Hoạt động 2: ( 16 phút)

So sánh cấu tạo trong của thân non và miền hút của rễ.

* Mục tiêu: Thấy đợc điểm giống nhau và khác nhau giữa thân non và miền hút

của rễ.

* Đồ dùng: h10.1 sgk/32 bảng phụ cấu tạo trong của thân non.

* Cách tiến hành:



Xem Thêm
Tải bản đầy đủ (.doc) (230 trang)

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×